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一、家長要及時了解初一孩子的學習特點和學校的要求
多和老師溝通,了解中學的規(guī)章制度,了解功課的規(guī)范化要求、各科的學習特點、每學期幾次重要診斷的安排做到心中有數(shù)。指導起來有目標,檢查時有標準。不自覺的孩子就難以“蒙混過關”。
二、培養(yǎng)孩子的時間觀念,要求他們提高時間利用率
制定一份學習、娛樂、休息的時間表。在規(guī)定的時間里要求孩子要集中精力,提高效率。千萬不可滿足于給孩子提供優(yōu)越的學習條件,單獨給孩子安排房間,缺少深入的檢查督促,忽視孩子的自控力。有的孩子就利用了家長的疏忽,躲在自己的房間里看小說、雜志荒廢了學業(yè)。
三、注意培養(yǎng)孩子的學習習慣
好的學習習慣,不但能有效的提高學習成績,而且會終身受益。
1.預習的習慣。 要求:通讀課本內(nèi)容,了解內(nèi)容層次結構、主要論點、基本概念和原理,找出難點做好記錄,使第二天的聽課有所側重。
2.做功課的習慣。正確的做法:做功課前,先認真想想老師授課內(nèi)容,講了哪些概念和例題,有什么要注意的問題等,將所學內(nèi)容理清頭緒再開始做功課。
因此,除了態(tài)度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規(guī)范、反復檢查、認真訂正,還要擺正復習與做功課的順序。
3.朗讀的習慣。進入少年過渡期后,由于心理的閉鎖性,他們變得很害羞,朗讀就會困難,要助力這方面的訓練。特別是英語一定要讀出聲,瑯瑯上口,而且要堅持不屑,養(yǎng)成習慣。
4.一絲不茍的習慣。家長要經(jīng)常檢查孩子的功課是不是認真,是不是整潔。對出現(xiàn)的錯誤,一定要求他們訂正,并且要他們自己分析原因。培養(yǎng)一絲不茍的習慣要常抓不屑。