家長(zhǎng)怎樣和女兒討論高三考試

2010-09-14 09:44:21 　來(lái)源：新浪博客

　　群里的好多家長(zhǎng)都講孩子的月考情況，明天，姍姍來(lái)遲的女兒先進(jìn)次月考，將她們學(xué)校連續(xù)不斷的高三各類診斷拉開(kāi)了帷幕。期待著女兒能夠順利地通過(guò)每次診斷的檢驗(yàn)和洗禮，使自己不斷成熟。

　　幾天來(lái)，群里議論較多的就是孩子的月考，大多數(shù)的孩子在這次月考中考出的成績(jī)都不理想，主要原因可能是：題的難度比較大，一些家長(zhǎng)講，題的深度讓孩子難以承受，成績(jī)普遍下降，這可能是學(xué)校給高三的同學(xué)們一個(gè)下馬威吧，讓他們從新審視自己。再一個(gè)是，由于復(fù)讀生的介入，使原本競(jìng)爭(zhēng)激烈的狀態(tài)，又雪上加霜，名次相應(yīng)地靠后了一些。

　　上周日，我看望女兒，在與她一同返回學(xué)校時(shí)，看到在校門口豎個(gè)牌子，上面標(biāo)注著今年學(xué)校招了兩個(gè)文科復(fù)讀班，女兒當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“這次月考有這些復(fù)讀生，我估計(jì)名次會(huì)下降的。”

　　我問(wèn)她：“是不是有些擔(dān)心？”

　　女兒低著頭，回答了一個(gè)“嗯！”

　　“每年都會(huì)有復(fù)讀生的，作為你只想今天，只要把今天的事情做好就可以了�？偪紤]復(fù)讀生，由于這個(gè)原因使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上分了心，那可得不償失了。爸爸說(shuō)的對(duì)嗎？”我也是怕孩子在這個(gè)方面有什么影響啊。

　　“對(duì)！”女兒回答的很堅(jiān)決。

　　“以后診斷多著呢，三天一小考、五天一大考，這都是為了檢查孩子在近期復(fù)習(xí)中掌握的情況，要正確對(duì)待每次診斷，考完后，一定要好好地檢查一下漏洞是在哪兒出現(xiàn)的，及時(shí)補(bǔ)上，診斷的目的就在這：就是‘查漏補(bǔ)缺’。”我是想這時(shí)候消除孩子對(duì)診斷的緊張心理。

　　我們進(jìn)了校門，父女倆邊走邊聊，女兒講：“現(xiàn)在的聽(tīng)課狀態(tài)挺好的，思路一直能跟著老師走。”還說(shuō)：“由于高一和高二沒(méi)學(xué)好，忘得差不多了，所以自己學(xué)的要比別人多一些才能趕上，人家高一高二基礎(chǔ)好的，一學(xué)就會(huì)了。”女兒對(duì)自己的基礎(chǔ)也做出了正確的認(rèn)識(shí)了。

　　“比別人多學(xué)是對(duì)的，要講究效率，無(wú)論以前的基礎(chǔ)怎樣，我們現(xiàn)在都是在一個(gè)起跑線上。她們和也好不到哪兒去，其實(shí)你的實(shí)力也不比誰(shuí)差多少，你現(xiàn)在的成績(jī)，主要是你助力了睡眠才取得的，會(huì)休息的人才會(huì)工作嗎。”我把話題轉(zhuǎn)移一下，身體還是主要的。

　　明天，女兒先進(jìn)次月考就要進(jìn)行了，在我的心里很是復(fù)雜，又想讓她考好，又想通過(guò)診斷把漏洞暴露出來(lái)。

　　哎！順其自然吧。