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小學家長曬女兒的六年級學習生活,怎一個忙字了得。
自從六年級以來,與女兒一星期一次的電話溝通總會讓我有許多失落的感覺。女兒接到電話后時常說:“媽媽,快點,長話短說,我要做功課。”
我知道她是真的忙。有背不完的書,做不完的小學數(shù)學功課。她的背功不如很多同學,因此她得付出比別人多的時間來背書。她不是特別聰明,但她會咬著指頭去做那些小學數(shù)學難題。我承認她有很多難得的優(yōu)秀品質(zhì),勤奮、善良、勇于拼搏,但我開始討厭女兒六年級的學習狀態(tài)了,因為它讓孩子越來越遠離我了。
每周六我總是燉好東西在家里盼啊盼,女兒一般在一點鐘左右才能到家,如果她能狼吞虎咽的吃很多,那就是我較高興的時候。吃完飯,我說:“女兒,來,媽媽抱一會兒。”一番短暫的親熱后,女兒總是慌著去做功課,她老是怕功課做不完,“時間就是生命!”這句話時常掛在她的嘴邊。
女兒做功課是不讓看的,要關(guān)門,“媽媽,別來搔我哈!”一個頑皮的笑臉后門關(guān)上了。晚上是女兒練舞的時間,由于教室在較里間,我也看不到,每次接她的時候總是累得不行了的樣子,回到家洗完澡就該睡覺了。周日上午女兒還要到培訓學校上小學數(shù)學課,能和孩子輕松相處的時間是越來越少了。
較近我常想,初中讓她在一個壓力不算太大的學校讀走讀算了。其實我有這個想法的時候女兒的成績并不是不好,她這學期入學診斷和先進次月考的成績非常不錯,都進了年級前10名。但我知道這個成績后面她付出了很多,想起來我都覺得不可思議。晚上11點過,她吵鬧著不讓我關(guān)她早起的鬧鐘,我半夜悄悄起床還是將鬧鐘關(guān)掉了,沒想到第二天清晨,鬧鐘仍然響了,還是她有先見,定制了兩個鬧鐘。我沖到書房對她說:“你要考清華嗦?”女兒平靜的對我說:“我覺得北大更適合我” 接著看書中, 我暈!