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即將迎來六一國際兒童節(jié),孩子們應(yīng)該快樂才對。但在28日舉行的有關(guān)孩子心理座談會上,相關(guān)人士們提供的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,中小孩子的心理健康狀況令人擔(dān)憂,而這種狀況卻長期被忽視。
5月28日上午,山東省心理衛(wèi)生協(xié)會等單位共同組織了一場中小孩子心理健康的座談會。與會人員包括心理相關(guān)人士、教育界人士以及孩子和家長等。
“我的孩子做功課很慢,我都覺得她有些笨。”一位家長這樣說自己的孩子。山東省精神衛(wèi)生中心的劉金同教授則解釋說,孩子注意力不集中是正常的,因為他們的注意力每隔15分鐘左右就要轉(zhuǎn)換一下。相關(guān)人士也建議家長較好不要當(dāng)著眾人對孩子進行負面評價,因為孩子雖小,卻與大人一樣有自己的尊嚴。類似的問題也困擾著在場的其他家長。
在會上,相關(guān)人士們提供的北京師范大學(xué)對北京、河南、重慶、浙江、新疆五個地區(qū)的16472名孩子的較新調(diào)查顯示:小孩子有異常心理問題傾向的比例為16.4%,有嚴重心理行為問題的比例為4.2%;初中生和高中生有異常心理行為問題的比例分別為14.2%、14.8%,有嚴重心理行為問題的分別為2.9%、2.5%。大部分孩子心理壓力過大,不能自我調(diào)節(jié),導(dǎo)致心情郁悶、記憶力減退,學(xué)習(xí)動力不足。另據(jù)調(diào)查,62%的中小孩子上課時注意力不集中,84%的中小孩子認為“學(xué)習(xí)是很痛苦的事情”,78%的孩子“不知道怎么學(xué)習(xí)才好”,98%的孩子希望“能有一種讓人快樂的學(xué)習(xí)方法”。多項調(diào)查顯示一半以上的孩子存在不同程度的厭學(xué),對做功課、診斷及單調(diào)的學(xué)習(xí)生活感到厭煩,把學(xué)習(xí)看成一種負擔(dān)。
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