專家支招：如何在小學面試中脫穎而出

2010-09-28 10:15:59 　來源：新浪博客

　　六年級剛剛開始，雖然距離小學還有一段時間，但是有些家長們已經(jīng)開始暗暗較勁，無論這么準備重點中學的小學診斷，刪掉準備是一定要準備的，那么怎樣才能在小學刪掉中脫穎而出，獲得診斷機會甚至是直接簽約？八人教育的資深老師——吳老師為您支招！

　　重點中學都怎么進行小學刪掉

　　“四中的刪掉較有意思，桌上放著紙、剪刀和膠水，10個人分成兩組，考官讓大家合作，看哪個組能把紙接得較長，較后還問你較愿意和誰做朋友。”——這是一位參加過多次刪掉的孩子說出的話�？傮w看來，小學的刪掉，重點中學讓小孩子們優(yōu)先見識了上大學，找工作的場面。

　　人大附中的刪掉場面更是嚴肅，一位家長說：“刪掉，面的是孩子，(考)試的是家長！”張女士曾經(jīng)陪著孩子參加了人大附中的刪掉，“空蕩蕩的屋子里，12名孩子一字排開，身前是12名考官正襟危坐，身后是24名家長如坐針氈”。這讓張女士不由想到了畢業(yè)求職時的情景，不過她認為小孩子考一所學校要比大孩子找工作殘酷得多。因為大孩子找工作即便碰壁也是成年人，而現(xiàn)在背負著心理壓力甚至自尊心遭受打擊的都是些10多歲的孩子。

　　101中學，四中等刪掉題還有類似：用英文作個自我介紹；一個西瓜切三刀較多能切成多少塊？一塊蛋糕豎著切三刀較多能切成多少塊？五角星的一個角是多少度？一個正方形切去一個角還有幾個角？等等。

　　針對小學刪掉，八人教育的資深小學相關人士吳老師會在小學刪掉開始之前，為我們的家長和同學們做這方面的輔導和提示，也會開設一定的課程以幫助家長們應對重點中學的刪掉。

　　小學相關人士來支招：主動參與，積極回答，家長也上陣。

　　主動參與：在刪掉時，重點中學一般都會要求孩子進行自我介紹，這個自主的時間內，我們一定要看場合，將優(yōu)先準備的一分鐘，三分鐘，五分鐘版本靈活應用，表述時候不要緊張，一定充滿自信。在分組和周圍同學互動的時候，一定積極參與，表現(xiàn)出自己的組織能力和團結合作意識，認真地完成每一個題目。

　　積極回答：其實這也是主動參與的延續(xù)，但是這是必須的，因為刪掉的時間有限，我們要在這有限的時間內將所有的東西都展現(xiàn)出來這是不可能的，因此只有抓住機會盡量表現(xiàn)自己。

　　家長也上陣：無論是人大附還是其他重點中學，挑選孩子的同時，實際上也在挑選家長，因為擁有良好家庭背景的孩子綜合素質一般都很好，而且孩子的教育是家庭，學校和孩子三方面作用的結果，家長的協(xié)助無論是在刪掉還是以后的學校教育上都是必需的。因此，家長積極參與能給學校一個良好的信號——這樣的孩子更有培養(yǎng)的潛力。

　　雖說小學刪掉并不是一個選擇性的考核，一般不會刷掉很多孩子，但是作為家長一定要重視小學刪掉，因為無論是小學還是以后的高等教育，刪掉這一“課”是早晚都要上的，讓孩子從容的在公眾面前表現(xiàn)自己，有利于對孩子自信的培養(yǎng)。