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做人是一門(mén)需要一輩子去完成的功課,學(xué)習(xí)這門(mén)功課,也是要講究方法的,比如要先找到路徑,找到著眼點(diǎn),否則功課太深太大,無(wú)從下手。
為了便于你理解,我琢磨出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),那就是做人應(yīng)當(dāng)從四個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開(kāi)始,即“逗號(hào)”、“句號(hào)”、“問(wèn)號(hào)”、“感嘆號(hào)”。從做人的角度來(lái)理解這四個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),具有非常直觀的效果。
逗號(hào)就像一只優(yōu)美的蝌蚪,是青蛙還沒(méi)有長(zhǎng)大的形態(tài),只能在水中游動(dòng),等待著,等待著,一旦長(zhǎng)大,便可以跳到陸地上來(lái),獲得真正的自由。因此,逗號(hào)就是等待,就是有所保留,或者意猶未盡,還有話沒(méi)說(shuō)完。
從另一個(gè)意義上說(shuō),逗號(hào)就是謙虛謹(jǐn)慎,過(guò)猶不及,以誠(chéng)待人,因?yàn),贏得他人了解與信任的前提是尊重他人。
虛心才能獲得新東西,才能得到進(jìn)步。
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:
一個(gè)徒弟向一位高僧問(wèn)“道”,高僧請(qǐng)他坐下,沒(méi)有說(shuō)一句話,只是開(kāi)始給他倒水。水漸漸滿了,但高僧熟視無(wú)睹,繼續(xù)倒水,水開(kāi)始溢出杯子,高僧照倒不誤。徒弟心里想:到底歲月不饒人,高僧也會(huì)耳聾眼花。高僧依然一言不發(fā),繼續(xù)往杯子里倒水,水一直在溢。終于,徒弟站了起來(lái),向師傅道了謝,畢恭畢敬地告退了。他已經(jīng)明白了所要問(wèn)的“道”,裝滿了水的杯子是不可能再裝進(jìn)新鮮的水的,所以只有空杯子才能容納新的東西。
畫(huà)逗號(hào),不僅意味著一種做人的分寸,謙虛謹(jǐn)慎,而且意味著尊重他人,因?yàn),人與人生來(lái)就是平等的,你要贏得別人的信任與支持,必須先尊重你身邊的任何一個(gè)人。即使他是一個(gè)乞丐。
學(xué)會(huì)畫(huà)句號(hào),就是有始有終,不會(huì)半途而廢,有一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,這是有關(guān)人格的問(wèn)題。
不妨在你的腦海里鋪墊一個(gè)“畫(huà)句號(hào)”的程序,這樣就會(huì)方便多了。
當(dāng)你做完一件事的時(shí)候,悄悄畫(huà)上一個(gè)句號(hào),總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),看看哪些地方還沒(méi)有做好,哪些地方有待于下次注重修正;
當(dāng)你遇到了一件實(shí)在很難堅(jiān)持做下去的事,在不得已放棄之前,也會(huì)冷靜地考慮能否用優(yōu)選的努力去換取百分之一的可能,確實(shí)必須放棄,也了無(wú)遺憾;
當(dāng)你結(jié)交了一個(gè)值得結(jié)交的朋友,熱情與友誼自始至終伴隨在你的左右,即使偶爾有些不愉快,也會(huì)提醒自己,善始善終要緊;
當(dāng)你的“善始善終”得到了你周?chē)说恼J(rèn)可,你便擁有了一筆重要的財(cái)富,你將以“可信”的形象出現(xiàn)在生活中,這時(shí)你還擔(dān)心什么呢?
問(wèn)號(hào),像一只擅長(zhǎng)吸納“營(yíng)養(yǎng)”的耳朵,它是智慧的代名詞。
在我們生活中,較經(jīng)常使用的有“提問(wèn)”、“設(shè)問(wèn)”、“反問(wèn)”三種,將它運(yùn)用到做人做事當(dāng)中,有一種提綱挈領(lǐng)的感覺(jué)。