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過來人自主招生復(fù)習(xí)經(jīng):以不變應(yīng)萬變

2010-12-03 13:24:49  來源:新聞晚報

  又到了自主招生的時候,相比去年,又有了很大的變化,原本的五校聯(lián)考變成了七校聯(lián)考,其他的一些高校也紛紛聯(lián)合,實行13校聯(lián)考和八校聯(lián)考。相比高考,自主招生強調(diào)“自主“兩個字,所以可變范圍很大,有很高的自由度,使許多診斷感到十分困惑,不知道該如何準(zhǔn)備是好。


  不過,在我看來,萬變不離其宗,無論其形式怎么變,診斷的根本目的還是不變的,那就是考察孩子的各方面能力,自己的能力上去了,還會怕它變嗎?因此,去年的時候,面對全新的五校聯(lián)考制度,我并沒有十分在意其形式上的變化,我仍然按照自己的計劃進(jìn)行,在學(xué)校里,我跟著學(xué)校的安排走,只是比平時的時候更抓緊,盡量在學(xué)校里能夠把功課多完成一點;氐郊遥刻煳叶紩窗胄r新聞,對一些發(fā)生在社會上的事提出一些自己的看法,然后和父親交流自己的想法。我覺得,保持思考是很重要的一件事,特別是思考社會現(xiàn)象,為什么會有這種現(xiàn)象?為什么會發(fā)生這種事?其背后深層次的原因是什么?時常思考一些這樣的問題,不僅僅能提高我對社會的認(rèn)知度,也提高了我思考問題的深度與廣度,而這些,不僅僅在對寫作有莫大的幫助,也是一種內(nèi)在素養(yǎng)的。很巧,去年五校聯(lián)考語文的作文是關(guān)于電擊治療的,因為平時有關(guān)注社會的習(xí)慣,所以寫起來感覺還是比較輕松的。


  數(shù)學(xué)方面,我自學(xué)了微積分和圓錐曲線的一些性質(zhì),不僅僅是因為考慮到五校聯(lián)考是全國聯(lián)考,而這些在全國考綱中是作為要求給出的,上?季V則沒有,還因為微積分,特別是求導(dǎo)在解決數(shù)學(xué)問題時,是一個很有用的工具,對于以后解題都會有很大的幫助,雖然在上海高考中不能夠使用,但有時候能夠給你一個思考的方向。此外,我還做了點數(shù)學(xué)診斷的題,并沒有訓(xùn)練的太多,也沒有太關(guān)注于正確度,主要目的是為了讓自己的大腦能夠習(xí)慣在高強度的思維下解題,能夠保持這么種狀態(tài)。


  英語方面,我在準(zhǔn)備期間準(zhǔn)備了四級單詞,因為平時有聽英語,讀英語的習(xí)慣,所以并沒有太多額外的準(zhǔn)備,在我看來,堅持每天一定量的英語學(xué)習(xí),對提高自己的英語能力有很大的幫助,當(dāng)然,對于診斷,其作用更是不言而喻的。


  準(zhǔn)備物理的時候,我的對策和數(shù)學(xué)差不多,自學(xué)了一些全國考綱有但上?季V沒有的內(nèi)容,做了點物理診斷的題,同樣也是為了讓大腦習(xí)慣在高強度的思維下解題,保持一種狀態(tài)。


  總的來說,在我看來,準(zhǔn)備自主招生,還是應(yīng)該以能力的為主,而不是把關(guān)注點過多的放在診斷的形式是怎樣的,會出什么類型的題,這類問題上。當(dāng)然,擁有個好心態(tài)也是必須的,要相信通過一段時間對自己的能力的培養(yǎng),定能提高了自己的能力,定能以不變應(yīng)萬變,獲得成功。

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