2010年智康1對(duì)1寒假班課程介紹:三年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué) |
|
三年級(jí)是孩子對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)的同步輔導(dǎo)階段:
首先,低年級(jí)屬于思維方式引導(dǎo)訓(xùn)練,但在這個(gè)階段,是把思維能力轉(zhuǎn)化成實(shí)際解題能力的時(shí)候。在此期間會(huì)接觸更多的小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)以及解題思路,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,三年級(jí)各大全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷將陸續(xù)開始,如果能在三年級(jí)把小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固好,通過診斷練兵,熟悉診斷思路和診斷感覺,無疑將為五六年級(jí)時(shí)沖擊全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷奠定基石;另外,良好的思維習(xí)慣的養(yǎng)成,也能為五六年級(jí)繁重的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“減負(fù)”。
再者,如果通過小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀于同齡同學(xué),將有利于幫助孩子的信心建立,形成 “心理優(yōu)勢(shì)”,反之亦然。 |
|
|
三年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)寒假班課程大綱
|
講次
|
課程設(shè)置
|
課程內(nèi)容與目的 |
第1講
|
找規(guī)律
|
進(jìn)一步掌握找規(guī)律的方法 |
第2講
|
速算與巧算
|
各種基礎(chǔ)技巧的應(yīng)用 |
第3講
|
應(yīng)用題總結(jié)(一)
|
和倍差問題的復(fù)習(xí)和進(jìn)階 |
第4講
|
應(yīng)用題總結(jié)(二)
|
年齡問題、盈虧問題的復(fù)習(xí)和進(jìn)階 |
第5講
|
周期問題
|
利用有余數(shù)的除法解決周期問題 |
第6講
|
數(shù)陣圖
|
掌握輻射性數(shù)陣圖及封閉型數(shù)陣圖的一般分析方法 |
第7講
|
智巧趣題(一)
|
幾何圖形,幾何計(jì)數(shù),較短路線問題 |
|
|
較好時(shí)機(jī):三年級(jí)的時(shí)候,孩子會(huì)接觸到一些基礎(chǔ)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),如:和差倍問題,這些知識(shí)點(diǎn)貫穿整個(gè)小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)甚至初中,三年級(jí)是打好小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的較好時(shí)機(jī)。
綜合測(cè)評(píng):接觸較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,注重解題思路以及思維的拓展,為以后打下基礎(chǔ)。
趣味性:智力趣題激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 |
|
|
|
|
寒假課程搜索: |
|
|
更受歡迎的小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)老師
|
|
想了解更多招生簡(jiǎn)章請(qǐng)點(diǎn)在線咨詢 或致電:400-810-2680 |
想進(jìn)一步預(yù)約課程顧問一對(duì)一咨詢請(qǐng)預(yù)約報(bào)名 |