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2010年小學(xué)戰(zhàn)場的硝煙才剛剛散去,隨著2011新年的即將來到,新一輪小學(xué)又將拉開帷幕。對(duì)于2011年的小學(xué)診斷,我們“小六”的孩子和家長該如何著手準(zhǔn)備?就此問題,本報(bào)記者采訪了成都望子成龍、成都龍文、成都樹才等知名培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人。他們均一致表示,決勝2011小學(xué)“要早準(zhǔn)備、莫慌亂”。
3北京老師將來蓉透析高考命題規(guī)律
高三考生們正在備戰(zhàn)2011年高考。那么在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中如何精準(zhǔn)把握知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)?2011年1月26日,北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)英語教師、北京市西城區(qū)英語學(xué)科帶頭人朱湘君,智能數(shù)學(xué)創(chuàng)始人、全國數(shù)學(xué)診斷命題相關(guān)人士齊智華,北京市西城區(qū)語文教研員劉波將來蓉舉辦“2011年高考較新命題規(guī)律及突破專題講座。
屆時(shí),3大北京老師將免費(fèi)為蓉城的考生們透析2011年高考的較新命題規(guī)律,點(diǎn)撥考生準(zhǔn)確把握診斷得分點(diǎn);同時(shí)還針對(duì)學(xué)習(xí)程度不同的考生,進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。
樹才學(xué)校將推“小學(xué)”專題講座
成都樹才學(xué)校8大校區(qū)近期將舉辦“小學(xué)”專題講座,內(nèi)容主要包括:外地戶口考生及不同城區(qū)的考生如何選擇相對(duì)應(yīng)的學(xué)校?成都各學(xué)校的教學(xué)特色?等等。本次講座免費(fèi)對(duì)六年級(jí)孩子家長開放。
如何備戰(zhàn)2011年的小學(xué)?成都樹才學(xué)校教學(xué)副校長認(rèn)為,今年的寒假對(duì)孩子的學(xué)
習(xí)特別關(guān)鍵,已有14年辦學(xué)歷史的樹才學(xué)校老師非常專業(yè)、負(fù)責(zé),不僅能從心態(tài)和學(xué)習(xí)方法上幫助孩子做好銜接過渡,更能針對(duì)每一個(gè)孩子制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子做到與學(xué)校的無縫對(duì)接。
藝體生查漏補(bǔ)缺文考選好學(xué)校是關(guān)鍵
12月25日、26日兩天時(shí)間,四川省將展開藝體生美術(shù)專業(yè)聯(lián)考。屆時(shí),通過專業(yè)診斷的孩子又將參加各種藝體生文化診斷培訓(xùn)。對(duì)此,成都新思維學(xué)校校長李元雄指出,一定要量力而行,不要不切合實(shí)際地去豪賭人生。
李元雄建議:“在選藝體訓(xùn)練學(xué)校的時(shí)候,要考慮多方面因素:師資、管理、課程設(shè)置及以往的教學(xué)成果等,其中尤以課程設(shè)置和師資配置較重要。專業(yè)診斷之后,還要備戰(zhàn)6月文考,期待藝體生訓(xùn)練班可以為藝體生的文考成功增加籌碼。”
“蘭西小屋”走進(jìn)成都樹德聯(lián)合學(xué)校
2010年12月,“蘭西小屋走進(jìn)成都小學(xué)學(xué)校”系列活動(dòng)從首站成都樹德聯(lián)合學(xué)校啟動(dòng)。“蘭西的小屋”是一位家長記錄女兒成長的一個(gè)家庭式博客,因?yàn)?009年的小學(xué)而成為了成都上千家長的交流平臺(tái)。
12月8日,家長觀察團(tuán)抵達(dá)了成都樹德聯(lián)合學(xué)校,依次參觀了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場、食堂、寢室、教室等等。參觀中,家長們對(duì)學(xué)校的勵(lì)志教育留下了深刻的印象。下午上課前,學(xué)校都會(huì)有20分鐘的勵(lì)志課,孩子們大聲喊出自己的口號(hào),共唱?jiǎng)?lì)志歌曲?吹奖虮蛴卸Y的同學(xué)們,一位家長感慨的說,“這個(gè)學(xué)校校風(fēng)好”。家長們對(duì)課堂模式也留下印象。一位家長說,“每個(gè)孩子都有上臺(tái)當(dāng)小老師上課的機(jī)會(huì),他們學(xué)習(xí)很用心,也鍛煉了語言表達(dá)能力,增強(qiáng)了自信。”
“和諧課堂”教學(xué)年會(huì)受贊譽(yù)
英語課上,每位同學(xué)都用流利的英語交流、游戲、辯論。誰曾想,今年9月剛剛升入初一時(shí),有的同學(xué)還不怎么敢開口說英語。昨日,在成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010教育教學(xué)年會(huì)上,該校語、數(shù)、外等9門學(xué)科各展示了一堂示范課,“和諧、自主、高效”的課堂贏得了與會(huì)相關(guān)人士和教師的贊譽(yù)。四川省教育學(xué)會(huì)研究員紀(jì)大海說,原本沉悶枯燥的課堂充滿了生機(jī)和活力。
據(jù)成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長劉云介紹,學(xué)校以“和諧·自主·高效”為課程改革目標(biāo),開創(chuàng)性地提出了“和諧課堂,幸福人生”的教學(xué)理念,創(chuàng)立了“和諧課堂”教學(xué)模式,并開展“自主學(xué)習(xí)·合作交流·精當(dāng)點(diǎn)撥·檢測反饋”四步教學(xué)法,孩子成為了學(xué)習(xí)的真正主人。
把握小學(xué)政策正確評(píng)估自我實(shí)力
培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人們表示,不管教育部門出臺(tái)的政策如何,2011年的小學(xué)診斷,基本上會(huì)延續(xù)今年的招生方式,不會(huì)有太大變動(dòng)。“小六”的孩子完全可以按照今年各中學(xué)小學(xué)的辦法進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備。
負(fù)責(zé)人們建議,家長和孩子們要正確地評(píng)估自己的實(shí)力,在選擇的過程中盡可能地?fù)P長避短。不同的初中對(duì)孩子要求不同。例如:一些中學(xué)重視數(shù)學(xué),英語,語文三科;一些學(xué)?粗?cái)?shù)學(xué),英語兩科;有些學(xué)校實(shí)驗(yàn)班只側(cè)重?cái)?shù)學(xué)。負(fù)責(zé)人們建議家長,如果孩子的某一科成績不理想,應(yīng)該盡量避開特別看重這一科的學(xué)校,成功的機(jī)會(huì)更大。另外,學(xué)校離家距離的遠(yuǎn)近也是一個(gè)不可忽略的因素。
選擇好的輔導(dǎo)班科學(xué)調(diào)節(jié)入學(xué)心態(tài)
培訓(xùn)相關(guān)人士表示,現(xiàn)在市面上的輔導(dǎo)班魚目混雜、良莠不齊,家長切不可盲從,一定要注意選擇好輔導(dǎo)班。他們建議家長,選擇輔導(dǎo)班時(shí)主要看三點(diǎn),一是講課老師是否優(yōu)秀;二是辦班的口碑和信譽(yù)。三是取得的成績。
相關(guān)人士們認(rèn)為,小學(xué)是孩子們?nèi)松媾R的先進(jìn)次重大,要想取得優(yōu)異的成績,除了充分的知識(shí)儲(chǔ)備以外,健康的入學(xué)心態(tài)也非常關(guān)鍵。大部分孩子在升入六年級(jí)時(shí)都會(huì)感到一些來自同學(xué)和家長的壓力,因此家長應(yīng)該告訴孩子學(xué)習(xí)和努力的重要性。另外,要幫助孩子緩解心理的壓力,比如周末抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子郊游或是從事一些體育運(yùn)動(dòng)。
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