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上周周刊推出《“名家給力‘被聯(lián)考生’”特別策劃》后,得到了廣大高三學(xué)子及家長的熱烈反響,本周,我們繼續(xù)請名家及去年參加過自主招生的學(xué)長,提供文史哲、語文科等準(zhǔn)備攻略。
[文史哲篇]
較難以入手準(zhǔn)備
■文:以人文訴求為價(jià)值取向
文史哲是考生較難入手準(zhǔn)備的部分,也是孩子決勝負(fù)的關(guān)鍵。具有多年自主招生診斷輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的資深輔導(dǎo)相關(guān)人士、上外附中英語高級教師胡迦在這方面頗有心得:今年自招診斷時(shí)間延后,給考生提供了一個(gè)潛心準(zhǔn)備的較好的機(jī)會。文史哲部分的筆試成功往往還會自然延伸到后期的刪掉中。
胡迦認(rèn)為,考生要了解,文史哲部分以提高人文修養(yǎng)為宗旨來考察孩子,命題思維整體以人文訴求為價(jià)值取向。
如復(fù)旦“千分考”語文部分不僅考察古代漢語中的漢字結(jié)構(gòu)、字詞理解、語法結(jié)構(gòu)、修辭及現(xiàn)代漢語中字音、形、標(biāo)點(diǎn)符號、關(guān)聯(lián)詞、成語俗語和病句,更要求孩子掌握中外文學(xué)文化常識和美學(xué)基礎(chǔ)知識。如,結(jié)合名句選擇較切近的美學(xué)觀念,或要求孩子選出不符合中國或外國古典美學(xué)觀念的名家學(xué)說。
練兵:培養(yǎng)“大語文”素養(yǎng)的命題思維
關(guān)注重量級的文學(xué)人物,如今年是“十月革命的鏡子”托爾斯泰的去世百年祭,考生應(yīng)有意識地了解托爾斯泰的代表作《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》,和他批判現(xiàn)實(shí)主義的文風(fēng)。如有時(shí)間可拓展閱讀書籍,尤其準(zhǔn)備“千分考”時(shí)不妨多看看胡守鈞、駱玉明、錢文忠這些復(fù)旦學(xué)者教授的著作,通過有效的文化資源積累起深厚的文化底蘊(yùn),也為后期的刪掉打好基礎(chǔ)。
推薦書目:通覽章培恒和駱玉明共著的《中國文學(xué)史》、《外國文學(xué)史》(西方卷)、《西方美學(xué)史》、《西方文學(xué)理論史》,積累一些美學(xué)、文藝?yán)碚、藝術(shù)常識的基礎(chǔ),挑戰(zhàn)一下與“通識教育”理念一脈相承的培養(yǎng)“大語文”素養(yǎng)的命題思維。
■史:重世界近代史和中國歷史
“史”較注重考察孩子的世界近代史和中國歷史,特別是“千分考”重點(diǎn)關(guān)注人類求生存、求發(fā)展的文明歷程中的“三較”:較重要的歷史人物、較重大的歷史事實(shí)和優(yōu)選秀的文明成果。
練兵:做些模擬訓(xùn)練
考生可根據(jù)全真功課做些模擬訓(xùn)練,如,按順序把俄國的城市圣彼得堡地名變更的順序,按照政治形勢演變更迭正確排列出來,這也可以延伸到日本首都的幾經(jīng)變更;結(jié)合目前朝鮮半島緊張形勢對伊拉克戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭、兩伊戰(zhàn)爭的性質(zhì)進(jìn)行分析;中日歷史上佛教的幾次重要交流事件。
推薦書目:插圖版的《歐洲史》、《美國史》、《異端的權(quán)利》和《人類群星閃耀的時(shí)刻》,以較短的時(shí)間基本掌握古今中外的大國家、大城市、大人物、大事件,做些摘記,用圖表或筆記的形式串聯(lián)起來以便記憶。
■哲:找哲學(xué)發(fā)展的線索和基本流派
“哲”可謂是較難掌握的部分,在“千分考”中并入政治診斷。準(zhǔn)備時(shí)找出哲學(xué)發(fā)展的線索和基本流派,如唯物主義在其歷史發(fā)展中形成了三種基本形態(tài):古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、辯證唯物主義和歷史唯物主義;阿拉伯亞里士多德學(xué)派、蘇菲派、伊壁鳩魯學(xué)派等代表學(xué)派的基本理論和代表人物。
練兵:了解國內(nèi)外時(shí)事,多看深度新聞報(bào)道
在短時(shí)間內(nèi)把代表理論、代表人物、代表著作系統(tǒng)地學(xué)習(xí)記憶,畢竟“千分考”以選擇題為主。對于2011年的國際關(guān)系、國際政治、國內(nèi)外時(shí)事都要有全面的了解,不要兩耳不聞天下事,多看看《三聯(lián)生活周刊》、《中國新聞周刊》、《南方周末》等的深度新聞報(bào)道。
推薦書目:針對性地閱讀馮友蘭先生的《中國哲學(xué)簡史》、《中國哲學(xué)初步》、李澤厚的《中國古代思想史論》、《中國近代思想史論》、《中國現(xiàn)代思想史論》和羅素的《西方哲學(xué)史》。