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高三物理春季班課程大綱 |
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模塊 |
主題 |
課程內(nèi)容 |
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模塊1 |
力與運(yùn)動(dòng) |
運(yùn)動(dòng)的描述、受力分析與平衡、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的運(yùn)用．梳理并構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；理清重點(diǎn)，難點(diǎn)，熱點(diǎn)；用較新功課與高考接軌。 |
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模塊2 |
動(dòng)量和能量 |
動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律、能量守恒定律比牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍更廣泛。它們是自然界中較基本、較普遍、較重要的客觀規(guī)律，也是高中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)、高考考查內(nèi)容的重點(diǎn)。 |
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模塊3 |
圓周運(yùn)動(dòng)、航天和星體問(wèn)題 |
歷年高診斷題往往與近期天文的新發(fā)現(xiàn)或航天的新成就、新事件結(jié)合，我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)多思考這類天文新發(fā)現(xiàn)和航天新事件中可能用于命題的要素。 |
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模塊4 |
帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) |
從試題的難度上看，多屬于中等難度和較難的題，特別是只要出現(xiàn)題就一定是難度較大的綜合題．功課有可能以科學(xué)技術(shù)的具體問(wèn)題為背景。從實(shí)際問(wèn)題中獲取并處理信息，把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成物理問(wèn)題，提析解決實(shí)際問(wèn)題的能力是關(guān)鍵點(diǎn)。 |
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模塊5 |
電磁感應(yīng)與電路分析 |
本專題包含以“電路”為核心的三大主要內(nèi)容：一是以閉合電路歐姆定律為核心的直流電路的相關(guān)知識(shí)；二是以交變電流的產(chǎn)生特點(diǎn)以及以變壓器為核心的交變電流的知識(shí)，在高考中常以選擇題的形式出現(xiàn)；三是以楞次定律及法拉第電磁感應(yīng)定律為核心的電磁感應(yīng)的相關(guān)知識(shí)，本部分知識(shí)是高考中的重要考點(diǎn)。 |
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模塊6 |
振動(dòng)與波，光學(xué)，原子物理 |
振動(dòng)與波命題率較高的知識(shí)點(diǎn)為波的圖象、波長(zhǎng)、頻率、波速及其相互關(guān)系，特別是波的圖象與振動(dòng)圖象的關(guān)系。
光學(xué)部分的考查主要有：①光的折射現(xiàn)象，全反射；②光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象；③平面鏡成像的作圖方法；④雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)定光的波長(zhǎng)；⑤光電效應(yīng)現(xiàn)象．
近代物理部分相對(duì)獨(dú)立，主干知識(shí)是原子的量子化結(jié)構(gòu)和核能，復(fù)習(xí)時(shí)要圍繞玻爾理論、衰變規(guī)律和愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程等重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行． |
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模塊7 |
高考物理實(shí)驗(yàn) |
《診斷說(shuō)明》就高考物理實(shí)驗(yàn)共列出18個(gè)考點(diǎn)，其中力學(xué)8個(gè)、電學(xué)8個(gè)、光學(xué)2個(gè)。要求能夠獨(dú)立完成“物理知識(shí)表”中所列的實(shí)驗(yàn)，能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，能理解�?shí)驗(yàn)原理和方法，能控制實(shí)驗(yàn)條件。會(huì)使用儀器，會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論。能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，能靈活地應(yīng)用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問(wèn)題。 |
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模塊8 |
針對(duì)一模診斷中的問(wèn)題講解 |
學(xué)員一模試題分析，做好相關(guān)知識(shí)拓展和答題技巧的規(guī)范 |
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模塊9 |
數(shù)學(xué)方法在物理中的應(yīng)用 |
任何物理問(wèn)題的分析、處理過(guò)程，都是數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用過(guò)程。本專題中所指的數(shù)學(xué)方法，都是一些特殊、典型的方法，常用的有極值法、幾何法、圖象法、數(shù)學(xué)歸納推理法、微元法、等差(比)數(shù)列求和法等。 |
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模塊10 |
高中物理常見(jiàn)的物理模型 |
斜面問(wèn)題、疊加體模型、含彈簧的連接體模型等在高考中的地位特別重要，本專題就這幾類模型進(jìn)行歸納總結(jié)和助力訓(xùn)練；傳送帶問(wèn)題在高考中出現(xiàn)的概率也較大，而且解題思路獨(dú)特，本專題也略加論述。 |
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模塊11 |
題答題規(guī)范與解析技巧 |
1、必要的文字說(shuō)明
2、要有必要的方程式
3、要有必要的演算過(guò)程及明確的結(jié)果
4、解題過(guò)程中運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式有講究
5、使用各種字母符號(hào)要規(guī)范
6、學(xué)科語(yǔ)言要規(guī)范，有學(xué)科特色
7、繪制圖形、圖象要清晰、準(zhǔn)確 |
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模塊12 |
針對(duì)二模診斷中的問(wèn)題講解 |
學(xué)員二模試題分析，做好相關(guān)知識(shí)拓展和答題技巧的規(guī)范 |
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模塊13 |
高考演練一（選擇題突破） |
2011年一模、二模較新選擇題匯編，知識(shí)點(diǎn)梳理和答題技巧突破 |
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模塊14 |
高考演練二（實(shí)驗(yàn)題突破） |
2011年一模、二模較新實(shí)驗(yàn)題匯編，知識(shí)點(diǎn)梳理和答題技巧突破 |
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模塊15 |
診斷答題技巧，注意事項(xiàng)等 |
1、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，挖掘隱含條件
2、重視對(duì)基本過(guò)程的分析(畫(huà)好情境示意圖)
3、要謹(jǐn)慎細(xì)致，謹(jǐn)防定勢(shì)思維
4、善于從復(fù)雜的情境中助力地提取有效信息
5、考前情緒的調(diào)整和答題注意事項(xiàng) |
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