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段小寒老師2011中考一模英語點(diǎn)評(píng)分析
西城一模整體分析:
西城一模的完形填空部分,以旅美作家譚恩美的散文為藍(lán)本,講述了孩子在成長(zhǎng)期中,和父母進(jìn)行良好溝通,較后重新獲得自信的故事。文章的主題,和中考完形填空著重強(qiáng)調(diào)的“愛與自信”的主題極為契合,可以帶給讀者有益的啟迪。
西城一模的閱讀理解部分,具有濃郁的文化氣息與人文關(guān)懷。C篇閱讀選材新穎,以美國(guó)土著人的繪畫為主題,讓孩子穿越時(shí)間的長(zhǎng)河,去感受人類進(jìn)步的足跡。D篇閱讀用飽含深情的筆調(diào),講述了一位老師對(duì)自己人生的深遠(yuǎn)影響。作者是何其有幸,能在迷茫的青春期,遇見一位智者,不斷的督促他走上正途、追尋夢(mèng)想。我覺得這篇文章對(duì)于所有的初中孩子,都具有極其重要的啟示意義。任務(wù)型閱讀部分,選取了每個(gè)少年在成長(zhǎng)過程中都無可避免會(huì)經(jīng)歷的“同伴壓力”問題。整篇文章,以四兩壓千斤的視角,闡述了“同伴壓力”的本質(zhì)以及對(duì)抗方法,很適合作為孩子的參考范本。
西城一模的寫作部分,以“我較珍愛的禮物”為題,極大的激發(fā)了孩子的創(chuàng)作熱情。其實(shí)每個(gè)中孩子內(nèi)心深處,都有對(duì)親情和友情的格外珍視,這次的題目,為他們提供了一個(gè)無比寬廣的舞臺(tái),讓他們可以自由自在的表達(dá)自己對(duì)他人的感恩之情。如此富有人文意義的題目,堪稱讓孩子進(jìn)行了一次“心靈瑜伽”。
朝陽一模完形填空分析:
總評(píng):本文講述的是一為84歲的老人勇于挑戰(zhàn)自己,創(chuàng)造生命奇跡的故事。對(duì)九零后有一定的教育意義,激發(fā)他們發(fā)揮自身潛能,勇于挑戰(zhàn)。本篇文章的難度屬于中等,大部分還是可以通過結(jié)合上下文和自己的語言功底把題目做對(duì)。但是有幾個(gè)空還是屬于較高題,可以和別人拉開距離,如44題hit,47題living都屬于難度較高的題目,不容易選對(duì)?梢岳_一二分的檔次。
個(gè)人簡(jiǎn)介
一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心、講方法的好老師。
教學(xué)風(fēng)格
善于將英語學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)逐一解析,讓孩子對(duì)英語的語法有一個(gè)清晰的脈絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子的英語思維,大幅度提高英語能力。
教學(xué)成果
多年的一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所輔導(dǎo)的孩子在中考、高考中都取得了極大的進(jìn)步,尤其是在閱讀、寫作方面,都得到了極大的提高。
教學(xué)特點(diǎn)
善于帶領(lǐng)孩子解析英語長(zhǎng)難句,讓孩子由畏懼英語變得享受英語。
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