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是愛(ài)，使我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，是愛(ài)，給予了我們內(nèi)心的溫暖。
一堂上午的英語(yǔ)課快要結(jié)束的時(shí)候，一場(chǎng)磅礴大雨卻不期然地下開(kāi)了。
這堂課是張老師今天的較后一節(jié)課，上完課她就趕著去城市的另一端赴約。平時(shí)上課都很晚才下班，恰巧今天有朋友聚會(huì)，又趕上自己下午沒(méi)課，還真是難得，張老師收拾好東西，匆匆向樓下走去！
雨下得真大，孩子們都趕著離開(kāi)教室，樓下也有些家長(zhǎng)撐著雨傘在等待著。張老師看著孩子一個(gè)個(gè)都離開(kāi)了，正準(zhǔn)備走出樓道，卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩站在門口沒(méi)有動(dòng)。樓外的人群已經(jīng)走光了，小女孩依舊靠墻站著，低著頭，情緒低落地看著地面濺起的水花。
張老師收起已經(jīng)撐開(kāi)的雨傘，向孩子走了過(guò)去。“是不是爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)接你？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽要4點(diǎn)30才下班，下了班才來(lái)接我！”樓道里空無(wú)一人，燈也暗了下來(lái)，張老師看著孩子單薄的身影說(shuō)道：“我們?nèi)ソ淌掖魰?huì)吧”，孩子的眼神有點(diǎn)疑惑，似乎在想難道老師不回家么？張老師會(huì)心地笑了笑：“外面雨大，老師也不著急回家”。
回到教室，張老師就跟孩子聊了起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，雨還沒(méi)有停，小女孩有些焦急，說(shuō)話也有些心不在焉的。為了緩解孩子焦躁的心情，張老師和孩子玩起了英語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎。孩子答對(duì)兩道題之后興趣馬上就來(lái)了，也把剛才的壞心情拋到了一邊，教室里不斷地傳出張老師贊嘆的話語(yǔ)和孩子自豪的笑聲。
歡樂(lè)的時(shí)間總是走得較快的，當(dāng)雨慢慢停下來(lái)的時(shí)候，孩子的媽媽也出現(xiàn)在教室外�？吹脚畠涸趶埨蠋煹呐惆橄氯绱碎_(kāi)心，她感動(dòng)不已。跟家長(zhǎng)孩子道別后，張老師看了看表，已經(jīng)5點(diǎn)多了，看來(lái)今天無(wú)法赴約了，隨后她拿起手機(jī)撥通了朋友的電話……
在下雨的時(shí)候，老師就是孩子的雨傘，能為孩子撐起一片溫暖的天空！法國(guó)教育家盧梭曾說(shuō)過(guò)：“凡是缺乏師愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分自由地發(fā)展，只有真心實(shí)意地去愛(ài)孩子，才能夠精雕細(xì)刻地去塑造他們的靈魂。”
在智康1對(duì)1的教師里有這么一位老師，她清楚地記得她所帶過(guò)的孩子，因?yàn)樗看沃v完功課，每次輔導(dǎo)完一名孩子之后她都會(huì)寫一份感言，記錄著她與孩子在一起的時(shí)光，記得孩子的進(jìn)步。
在她就要離開(kāi)智康的時(shí)候，她想給她所教過(guò)的孩子準(zhǔn)備禮物，想要與孩子共同回憶在智康1對(duì)1一起學(xué)習(xí)的美好日子。利用休息時(shí)間，她到各個(gè)商店搜羅小玩意兒，但是總覺(jué)得少點(diǎn)什么。
晚上回家，她打開(kāi)自己曾經(jīng)寫過(guò)的感言，看著和孩子一起拍過(guò)的照片，看著孩子點(diǎn)滴的成長(zhǎng)，她臉上浮起了欣慰的笑容。忽然，她想到了給孩子較好的禮物了。她用電腦敲出了一篇又一篇的的鼓勵(lì)信，記錄著每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)孩子以后的發(fā)展提出了中肯的建議。
第二天去學(xué)校的時(shí)候，她將這些信件交給了我們的咨詢老師，由我們咨詢老師將這些鼓勵(lì)信傳遞給過(guò)來(lái)上課的學(xué)子。如果孩子已經(jīng)離開(kāi)了智康，她就會(huì)將這些信郵遞到孩子的家里，并且將禮物也送上。下課之后，她收到了一封孩子寫過(guò)來(lái)的信件。
看著孩子對(duì)自己的贊美，對(duì)自己的尊重，劉老師心里滿是歡喜，她想著自己做教師這段日子，那么的甜蜜，那么的快樂(lè)。她喜歡每個(gè)孩子的進(jìn)步，孩子的進(jìn)步也就是她的進(jìn)步，她喜歡家長(zhǎng)欣慰地笑臉，因?yàn)樗图议L(zhǎng)一起見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)。俗語(yǔ)說(shuō)：一日為師，終身為父，她的心里此刻就是這種感覺(jué)，雖然將要離開(kāi)這些孩子，但是她依然會(huì)去關(guān)注孩子的成長(zhǎng)、與孩子進(jìn)行溝通。
人與人之間的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬恕的，愛(ài)又是包容的。愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就多一份快樂(lè)。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。
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