智康1對1：如何解決學(xué)習(xí)中的偏科問題？

2011-09-09 13:29:23 　來源：智康1對1

　　偏科是一個心態(tài)問題，有些同學(xué)對某門科目不感興趣，用在上邊的時間不多，而在那幾門感興趣的科目上肯下工夫，結(jié)果就出現(xiàn)了成績不平均的現(xiàn)象。還有的同學(xué)某個科目總是學(xué)不好，久而久之就會對這個科目產(chǎn)生了恐懼和排斥心理，成績也就越來越下降，長期下去，更會出現(xiàn)嚴(yán)重的抵觸情緒，甚至是一種“自我放棄”的狀態(tài)，如果不及早糾正與解決，那么將會嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)成績，尤其是中高考的入學(xué)診斷。

　　對于偏科的同學(xué)來說，只有先解決心理方面的問題，才能著手解決偏科問題。那么如何才能解決偏科問題呢？下面，就針對同學(xué)們的學(xué)習(xí)偏科現(xiàn)象提出幾點(diǎn)建議：

　　一、激發(fā)弱科興趣

　　激發(fā)弱科興趣，就是讓自己對不喜歡的學(xué)科產(chǎn)生濃厚興趣。如果一開始你便在差的科目上投入大量時間，必然會倍增煩躁與厭倦。正確的方法是按照學(xué)習(xí)目的制定出一份時間表來。比如你今天只復(fù)習(xí)某一科的某一小節(jié)，時間不超過半小時，在這半小時里踏踏實(shí)實(shí)地把這一小節(jié)搞定了，就改學(xué)別的科目。時間一長，對差科的學(xué)習(xí)興趣就會逐漸培養(yǎng)起來了。還可以將差的科目夾在強(qiáng)的科目中學(xué)，時間同樣不要太長，以避免枯燥無味的學(xué)習(xí)。

　　二、做題從簡單的入手

　　對于自己不擅長的科目，不要一上去就選那些太難的題目做。因?yàn)槟阍谶@個科目上基礎(chǔ)差，所以做難題只會浪費(fèi)你的時間，對你的提高沒有多大幫助，只能摧毀你的自信心。正確的方法是從簡單一些的題目入手，牢牢掌握課本上較基礎(chǔ)的知識，在確保自己對簡單的題目已完全掌握后，再適當(dāng)提高題目難度。

　　三、找出差中之差

　　即使是對于差的學(xué)科，你也并不是所有問題都一無所知，有些問題還是略知一二的，真正拖累你的是這個科目中某一點(diǎn)或兩點(diǎn)。如果你能把這個差中之差找出來，來一個助力或突擊性的訓(xùn)練，就可以在短時間里有一個較大的提高。到了那時候你會發(fā)現(xiàn)，原來你的差科并不那么差呀！

　　四、自我摸底

　　在經(jīng)過一段時間的努力后，你覺得對差的科目仍然心里沒底，不知學(xué)得如何，這時候你可以找一份試題來，像真正診斷那樣做一遍，做完后對著答案自己打分。也可以直接請教老師，幫著檢測與問題分析，然后再對癥下藥。

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