好孩子的標(biāo)準(zhǔn)

　　一、自主能力

　　所謂的自助能力時(shí)刻調(diào)控的能力，可以培養(yǎng)的能力，包括自主預(yù)習(xí)，自主復(fù)習(xí)，自主完成功課。

　　二、學(xué)習(xí)能力

　　學(xué)習(xí)能力指的是孩子在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)的百分比，這種能力的不同是孩子日積月累的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境帶來(lái)。包括：?jiǎn)卧~記憶能力、課文記憶能力、筆記記憶能力、課文理解能力。用單詞記憶能力舉例，比如學(xué)習(xí)10個(gè)單詞能記住9個(gè)就是90%的記憶能力。通常當(dāng)堂記憶能力超過(guò)80%的孩子就屬于學(xué)習(xí)很出色的孩子了。超過(guò)60%的孩子可以說(shuō)是跟得上的孩子。再往下就是跟不上了。

　　三、學(xué)習(xí)態(tài)度

　　學(xué)習(xí)態(tài)度并非能力。但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，一個(gè)他（她）感興趣的老師，會(huì)提高孩子的課堂吸收能力，甚至?xí)�讓一個(gè)厭學(xué)的孩子改變對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度，喜歡上英語(yǔ)。

　　總結(jié)，首先一個(gè)合格的孩子要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，要自助完成功課和學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握一些學(xué)習(xí)方法。比如我的孩子，我在培養(yǎng)他們的總結(jié)能力，每一天的功課和題目，我會(huì)讓總忘記功課的孩子重復(fù)。孩子有改錯(cuò)本，他們做錯(cuò)的題需要用重點(diǎn)圖標(biāo)標(biāo)記出來(lái)，定期檢查復(fù)習(xí)。朗文國(guó)際班上中學(xué)的孩子需要詞匯本，積累詞匯。以上就是一個(gè)合格孩子的標(biāo)準(zhǔn)。那么如何成為為優(yōu)秀的孩子呢？中國(guó)有句古話“水滴石穿”，堅(jiān)持以上的孩子就一定會(huì)成為一個(gè)好孩子。

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