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命題五：我們好開心
【模擬試題】初中生活中，許多人和事給我們留下了深刻的印象。請選擇印象較深的一個人、一件事或一堂課，請以“我們好開心”為題寫一篇文章，不少于600字。
【文題引申】高興難忘的你快樂嗎開心的一件事開心一刻
【佳作示例】我們好開心
上“大師”的課，我們好開心，好開心。
“大師”的課上故事多。一日下午先進節(jié)課，“大師”走進教室，見眾生伏案而睡，不肯睜眼。他旋即從皮夾里取出一張百元大鈔，用透明膠帶貼在黑板中央，然后走出教室。很快，教室李嘩然一片。此時，“大師”踱著方步進來，用他的高八音說道：“我就知道你們是一幫‘見錢眼開’的家伙，這不全睜開了么！”底下笑聲一片。還有一日寫作課，“大師”發(fā)現(xiàn)有人趴在課桌上睡覺，就把他推醒。他極不情愿地抬起頭，顯出一臉不滿的怒顏。“大師”微笑著說上一句：“打擾您了，真對不起，‘特困生’同志。一到我的課上，您就特別愛困覺。我只好成‘老板’，板著臉把您搖醒，天氣很冷，請您千萬別著涼了。”那個同學不好意思地笑了，我們也開心地笑了。
“大師”的課上笑聲多。有一回，“大師”正在上課，教室里突然發(fā)出一聲巨響，坐在后排的一名同學的椅子腿斷了，他一屁股坐在了地上，這時“大師”一邊走過去拉他，一邊笑著說：“我知道現(xiàn)在中孩子壓力大，可總不會大到把椅子也給壓爛吧？”全班哄堂大笑，這位同學也忘了疼痛，笑了。不久，“大師”在板書時又聽見有同孩子用筆敲打桌子，他頭也沒回：“嘿嘿，怎么寫字還有人替我伴奏��？”大家笑了，敲擊聲停止了，“嗯，這就叫‘戛然而止’，感謝這位同學的演示。”大家都開心地笑開了。
“大師”的課上絕活多。一日，“大師”講授《與朱元思書》中的“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕”時，他還來句時髦的《兩只蝴蝶》的歌詞：“這些蟬不停地互相鳴叫，一定是在說：‘親愛的，你慢慢飛，飛到叢林去看小溪水……’”同學們都豎起大拇指：“大師，你太有才了！”大師回敬道：“恭喜你們答對了，豬也是這么想的！”又一日，“大師”突然心血來潮，做了一回模仿秀。他右手做話筒狀，舉向全班，像某些歌星一樣大聲喊道，“后面的朋友一起來！”“后面的朋友大聲點！”同學們哄堂大笑，很快，朗讀的聲音變響徹校園。
“大師”的故事說也說不完。聽“大師”的課，笑聲不斷。
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