《非常家長(zhǎng)》1.1 你是什么樣的家長(zhǎng)？

    一句話(huà)家教：

　　父母是孩子的工程師，什么樣的父母塑造什么樣的孩子。

　　你是什么樣的家長(zhǎng)？

　　作為父母，從孩子呱呱墜地開(kāi)始，就肩負(fù)起撫養(yǎng)孩子的重任。而在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)發(fā)生各種各樣的問(wèn)題。事實(shí)上，這些問(wèn)題產(chǎn)生的根源都可以從父母身上找到答案。因?yàn)樽鳛楹⒆尤松�的領(lǐng)路人，父母的行為模式和心理特征等都對(duì)孩子產(chǎn)生了較直接的影響。

　　生活中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，“你是××家的孩子吧，跟你爸簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的”，“這孩子，跟你媽年輕的時(shí)候一個(gè)樣”。不可否認(rèn)，父母的 外貌或多或少的都會(huì)遺傳給孩子，通過(guò)孩子的外表，很多人都能夠判斷出孩子的父母是誰(shuí)。但是，孩子的性格、孩子為人處世的方式、孩子解決問(wèn)題的能力等，又在 多大程度上遺傳了父母呢？

　　愛(ài)子之心人皆有之。有一對(duì)夫婦，對(duì)女兒寄予了很高的希望，為了讓女兒能有更好的發(fā)展，父母將她送到當(dāng)?shù)剌^好的一所音樂(lè)學(xué)校。女兒小時(shí)候很乖，學(xué)習(xí)很努 力。但是自從女兒上了音樂(lè)學(xué)校以后，開(kāi)始變得不聽(tīng)話(huà)了，女兒每天花很多的錢(qián)，買(mǎi)漂亮的衣服、書(shū)包、化妝品等，什么都想勝過(guò)其他同學(xué)，但是成績(jī)卻直線(xiàn)下降。 父母找不出原因，只好請(qǐng)心理醫(yī)生來(lái)幫忙解決女兒的問(wèn)題。

　　心理醫(yī)生在給女兒治療的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了女兒的問(wèn)題所在，其實(shí)女兒的問(wèn)題，也是其父母的問(wèn)題，她的父母出生在舊式的高級(jí)知識(shí)分子家庭，虛榮心極強(qiáng)。家里并 不富裕，但是在人前，父母總是裝出家里很有錢(qián)的樣子，還告訴女兒，人活著一定要有面子。無(wú)形中，他們把這種虛榮心強(qiáng)加給了自己的女兒。耳濡目染，在這種特 定的環(huán)境中，女兒的虛榮心被喚起，因此就想要父母不斷滿(mǎn)足自己物質(zhì)方面的需求。

　　他們的女兒甚至這樣告訴心理醫(yī)生：“我買(mǎi)貴重的東西，請(qǐng)同學(xué)們吃飯，這都是我父母所希望的啊！因?yàn)樗麄冞@樣做的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己很有面子。我這樣做當(dāng)然也是給自己掙面子，給他們掙面子啊。我想做一個(gè)有面子的人，難道這也錯(cuò)了嗎？”

　　父母無(wú)形中將這種虛榮心強(qiáng)加給了女兒，對(duì)女兒的成長(zhǎng)造成了深遠(yuǎn)的影響，所以女兒在生活中會(huì)想方設(shè)法滿(mǎn)足自己的虛榮心，一旦物質(zhì)上得不到滿(mǎn)足，她定會(huì)大發(fā)雷霆，對(duì)父母豎眉瞪眼。其實(shí)，要改變女兒的這種狀況很簡(jiǎn)單，就是要父母和女兒一起努力做出改變。

　　從上面的這個(gè)案例，你是否得到了某些啟示呢？總的來(lái)說(shuō)，作為孩子人生的先進(jìn)位老師，孩子的行為模式和心理特征或多或少的會(huì)從父母那里繼承一些。其中的優(yōu)點(diǎn)，則會(huì)讓孩子受益終生，而缺點(diǎn)，則會(huì)使孩子的人生多了些許遺憾。

　　心理學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)人在工作中表現(xiàn)出猶豫、急躁，過(guò)分的擔(dān)心，甚至是焦慮。那有可能是他的父母在他的童年生活中過(guò)多地干涉他；也有 可能他的父母過(guò)分看重得失，面對(duì)選擇時(shí)猶豫不決，使得他在童年時(shí)期沒(méi)有形成正確評(píng)價(jià)事物的標(biāo)準(zhǔn)，成年以后患得患失的心理嚴(yán)重地影響他的生活。

　　對(duì)于一個(gè)放縱的成年人來(lái)說(shuō)，他的父母也可能是放縱型的，或者對(duì)他的要求是比較放縱的。的確，如果一個(gè)成年人的性格特征表現(xiàn)為放縱自私、恣意妄為、蠻不 講理，那么在童年時(shí)期，他的父母對(duì)他采取的教育方式可能是放縱溺愛(ài)的教育方式。對(duì)他百依百順，認(rèn)為他做的任何事情都是合理的，不對(duì)孩子進(jìn)行約束，結(jié)果導(dǎo)致 孩子放縱的性格特征。

　　而一個(gè)喜歡用暴力解決問(wèn)題的孩子，多是成長(zhǎng)在一個(gè)暴力的環(huán)境之中。他的父母可能多會(huì)通過(guò)暴力解決問(wèn)題，或者通過(guò)暴力型的教育方式來(lái)教育他。在這種環(huán)境之中，孩子會(huì)認(rèn)為暴力是解決問(wèn)題的較好辦法。

　　一個(gè)自信、坦誠(chéng)的成年人，他肯定是生活在一個(gè)平等、和諧、民主的家庭。他的父母肯定是通情達(dá)理的，在他的童年時(shí)期，父母定是對(duì)他悉心照顧、支持鼓勵(lì)、 坦誠(chéng)寬容。既能讓孩子感受到父母的愛(ài)，又能讓孩子體味到家庭的親情。因此，孩子的身心會(huì)朝著健康的方面發(fā)展，成年以后自然會(huì)充滿(mǎn)自信，平等對(duì)待身邊的每一 個(gè)人。

　　從心理角度去探討這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)也不難理解這一現(xiàn)象。因?yàn)楹⒆优c父母朝夕相處，孩子有意無(wú)意間難免會(huì)模仿父母的行為，因此孩子的性格特征、行為方式等，難免會(huì)流露出父母留下的印跡。同樣，當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人成為父母后，他們的特點(diǎn)也會(huì)在下一代身上體現(xiàn)。

　　教育智慧：讓孩子遺傳你的“好”

　　許多心理學(xué)研究早已證明：童年的生活經(jīng)歷，特別是家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和后天性格的形成起著決定性的作用，對(duì)將來(lái)的生活會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)久、深遠(yuǎn)的影響。所以做父母的一定要了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足，克服自身的缺點(diǎn)，讓孩子盡可能地感染自己良好的性格特征。

　　一、給孩子做出好榜樣

　　父母是孩子的榜樣，孩子在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)無(wú)意識(shí)地模仿父母，孩子在學(xué)習(xí)父母的脾氣，模仿父母的言談舉止，甚至是模仿父母的為人處世，所以做父 母的，一定要注意自己的言行，樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度、健全的人格，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，孩子在成長(zhǎng)中自然而然地就會(huì)樹(shù)立正確的人生態(tài)度。

　　二、不斷完善和提高自己

　　常言道：“看到小子，就知老子。”此話(huà)很淺顯，但卻說(shuō)出了家庭教育的真諦——孩子的性情和品格，很大程度上受到父母的影響。所以，作為父母，要清楚自 身的優(yōu)缺點(diǎn)，身體力行地去教育孩子。而要想讓孩子成為優(yōu)秀的人，優(yōu)先做的就是不斷完善和提高自己，讓自己成為優(yōu)秀的人。

　　三、創(chuàng)造寬松和諧的家庭環(huán)境

　　寬松和諧的家庭環(huán)境，自由、輕松，充滿(mǎn)著愛(ài)。在這樣的環(huán)境中，孩子心情舒暢、精神振奮，容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)和積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)具有強(qiáng)烈的 好奇心和探求欲；再者孩子的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性能得到充分發(fā)揮，可以充分認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，其獨(dú)立能力、解決問(wèn)題的能力和適應(yīng)社會(huì)的能力能得到較好的發(fā)展。

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