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2012年智康1對(duì)1春季班課程介紹：初一語(yǔ)文

2012-02-06 16:59:40 　來(lái)源：智康1對(duì)1

　

   2012年智康1對(duì)1春季班課程介紹：初一語(yǔ)文
初一語(yǔ)文春季課程簡(jiǎn)介
初一春季同步課程主要有人教和蘇教兩種版本，主要面向基礎(chǔ)薄弱的孩子，幫助孩子做好課上的鞏固，夯實(shí)學(xué)員基礎(chǔ)。

序號(hào)

教材版本

主要內(nèi)容

課次

1

人教版

上學(xué)期重點(diǎn)課文梳理及考點(diǎn)回顧+期中診斷復(fù)習(xí)

7
2

下學(xué)期重點(diǎn)課文梳理及考點(diǎn)回顧+期末診斷復(fù)習(xí)

 7
3

階段檢測(cè)

 1
4

蘇教版

上學(xué)期重點(diǎn)課文梳理及考點(diǎn)回顧+期中診斷復(fù)習(xí)

 7
5

下學(xué)期重點(diǎn)課文梳理及考點(diǎn)回顧+期末診斷復(fù)習(xí)

 7
6

階段檢測(cè)

 1
初一語(yǔ)文春季作文課程
初一春季作文課程，主要是面向?qū)W員想要作文能力而設(shè)置的講義。初一年級(jí)，根據(jù)孩子的能力特點(diǎn)，從培養(yǎng)孩子的觀察能力著手，讓孩子更好地把握細(xì)節(jié)，提入孩子的寫作能力。初一作文課程分為兩部分：分析感悟篇、實(shí)戰(zhàn)演練篇。分析感悟篇較早利用視頻教學(xué)，提入孩子的寫作興趣。實(shí)戰(zhàn)演練篇主要提高孩子的動(dòng)手能力，更好的把握考場(chǎng)診斷。

模塊名稱

課程名稱

課程內(nèi)容

主要內(nèi)容

課次

特色作文---生活篇

 

分析感悟篇

 

 

 

描寫 展人物風(fēng)貌

通過人物描寫，學(xué)會(huì)觀察人物，撲捉細(xì)節(jié)

 5次

觀感 繪美麗風(fēng)景

在景中感知情感，提入孩子審美情趣，感知大自然的美。

洞悉 品世態(tài)人情

事中含情，人與人交往中處處現(xiàn)情，讓孩子感知世態(tài)人情。

洞察 尋事件線索

抓住事件線索，理清文章思路

深思 悟人情事理

感知人情道理，學(xué)會(huì)感恩，情感表達(dá)

實(shí)踐演練篇

人物描寫 化形為神

描寫人物應(yīng)注意的幾種方法，抓住人物的細(xì)節(jié)描寫來(lái)展現(xiàn)人物形象。

 5次

景物描寫 動(dòng)靜結(jié)合

景物描寫的方法，場(chǎng)面描寫，做到動(dòng)靜結(jié)合，景中含情。

情感作文 心懷感恩

寫好記敘文中的情，細(xì)節(jié)中見真情，真情操練

敘事作文 理清龍脈

掌握文章情節(jié)、情感脈絡(luò)，合理安排記敘文中的順序。

事理作文 感情悟理

以小見大、小問題折射大道理，在情感中體悟人生道理。
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