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當(dāng)孩子面臨入學(xué)診斷的時(shí)候，往往緊張不安，壓力較大，不管是心理上還是知識(shí)上都需要積極地準(zhǔn)備，同時(shí)也需要教師進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。此時(shí)的準(zhǔn)備是否充分會(huì)直接對(duì)診斷成績(jī)?cè)斐芍匾挠绊�。即使孩子的平時(shí)成績(jī)很不錯(cuò)，只是臨考前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，那就容易出現(xiàn)發(fā)揮失常的現(xiàn)象，可見考前查漏補(bǔ)缺的重要性。 |
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1.每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不少，可效果卻不理想
2.成績(jī)不好，每天晚上都要學(xué)到很晚才能休息
3.雖然下了苦功，可成績(jī)卻沒(méi)有進(jìn)步
4.心理收到打擊，失去學(xué)習(xí)信心及動(dòng)力 |
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1.知識(shí)的整理。診斷之前的查漏補(bǔ)缺是對(duì)孩子幾年中所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和整理，讓孩子對(duì)幾年中的所有知識(shí)都再次熟悉起來(lái)，以便在診斷的時(shí)候可以先進(jìn)時(shí)間反映出知識(shí)點(diǎn)。
2.學(xué)習(xí)技巧。孩子在平常的學(xué)習(xí)中可能對(duì)知識(shí)掌握得很好，但是在診斷中卻總是發(fā)揮的不好，明明會(huì)的題還是沒(méi)有的全分，究其原因，重要就是對(duì)學(xué)習(xí)技巧沒(méi)有掌握，因此在大型入學(xué)診斷之前，對(duì)孩子學(xué)習(xí)技巧的訓(xùn)練是至關(guān)重要的。
3.心理的輔導(dǎo)。有的孩子平常診斷成績(jī)名列前茅，而一旦面對(duì)重大診斷就驚慌失措，在考場(chǎng)上大腦一片空白，造成重大失誤，原因就是心理素質(zhì)不好，診斷壓力太大，原有水平發(fā)揮不出來(lái)，因此，考前的心理輔導(dǎo)也是很重要的。 |
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●建立知識(shí)框架。
●了解考綱，復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
●查缺補(bǔ)漏。把所有不會(huì)的題都做對(duì)了，尋找到了幾乎所有遺漏的知識(shí)。
●學(xué)習(xí)技巧�？梢酝ㄟ^(guò)了解相關(guān)人員的出題習(xí)慣，或者題目?jī)?nèi)部的邏輯來(lái)做對(duì)這道題。
●調(diào)節(jié)心理。 |
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姓名： |
郭天宇，初中三年級(jí) |
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類型： |
考前查漏補(bǔ)缺 |
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介紹： |
由于貪玩，沒(méi)有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
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學(xué)習(xí)問(wèn)題： |
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沒(méi)有把精力投入到學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致了成績(jī)的落后。 |
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培養(yǎng)方案： |
1.復(fù)習(xí)計(jì)劃
我的復(fù)習(xí)方法可能和其他的同學(xué)不太一樣，我是整本書的復(fù)習(xí)，而不是一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)地復(fù)習(xí)。我這種以面帶點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法，是受了曾經(jīng)以為老師的影響點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面，面是有許多的點(diǎn)組成的，我在這里，于老師就找到我的易錯(cuò)點(diǎn)來(lái)針對(duì)這些漏洞進(jìn)行輔導(dǎo)。我覺得這種方法很受用，使我的思維是一個(gè)整體。
2.如何培養(yǎng)數(shù)感
數(shù)感就是數(shù)學(xué)的思維能力。在做題的過(guò)程中，一道題會(huì)有很多的知識(shí)點(diǎn)，我需要做的就是把這些點(diǎn)都串起來(lái)，如果把答案比作是一條魚的話，那把這些相關(guān)聯(lián)的點(diǎn)連成網(wǎng)，就像一個(gè)捕魚的過(guò)程，把許多的結(jié)點(diǎn)固定好就輕松的捕到魚啦!而且思維要是發(fā)散性的(我就是思維太活躍了，倒是幫助了我的發(fā)散)，有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我會(huì)聯(lián)想到許多有關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)，這些點(diǎn)足夠我來(lái)解答一道題了。
3.考場(chǎng)時(shí)間安排
我考前心理很好的，一點(diǎn)都沒(méi)有緊張感。所以我認(rèn)為不要把時(shí)間看得太重，不然就會(huì)無(wú)形中給自己制造過(guò)多的緊張感和危機(jī)感。我做完前面的基礎(chǔ)題后給自己留了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，還剩下較后兩道大答題�；A(chǔ)題做得時(shí)候要一邊讀題一邊就開始進(jìn)行了，這樣能節(jié)約不少時(shí)間。 |
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輔導(dǎo)成果： |
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初三總復(fù)習(xí)前在學(xué)校的一次診斷我考了40多分，這個(gè)成績(jī)很低，我是中考前一百天來(lái)到智康教育的，中考成績(jī)出來(lái)后，我的數(shù)學(xué)考了95分，這個(gè)提高的幅度有50分! |
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