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2012年北京中考作文點(diǎn)評(píng)
智康1對(duì)1柴燕燕
2012年6月24日早上8:30整,2012年北京市先進(jìn)科科目語(yǔ)文開(kāi)考,拉開(kāi)了中考的帷幕。這次作文的題目是《少年風(fēng)采》,考完的先進(jìn)時(shí)間智康1對(duì)1的學(xué)員紛紛打來(lái)電話說(shuō)這次題目還是很好寫的。
在題目還沒(méi)出來(lái)之前,老師們都猜測(cè)是命題作文,果然不出所料,
這種標(biāo)題“限制適當(dāng)”“便于評(píng)分”,也延續(xù)了北京中考的命題趨勢(shì)。縱觀北京中考2003至2011年作文命題,它呈現(xiàn)出趨于標(biāo)準(zhǔn)化、不在審題上設(shè)置障礙的趨勢(shì)。尤其從2007年開(kāi)始全北京正式統(tǒng)一中考之后,07、08、09、10、11年出現(xiàn)的都是命題作文,分別是07半命題,08命題,09半命題,10命題、11命題。2012年命題作文也是在大部分老師的預(yù)測(cè)之中的。
對(duì)照義務(wù)教育階段2011年版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中作文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo),細(xì)細(xì)品味《少年風(fēng)采》,今年中考作文有二個(gè)主要的特點(diǎn):
先進(jìn):關(guān)注自我,考查其平時(shí)的積累。
中考作文題目中“少年”一詞可以真正體現(xiàn)了中考同學(xué)們自身的特點(diǎn),正值朝氣蓬勃的時(shí)候,凸顯出年齡特點(diǎn)?疾楹⒆訉(duì)于“自身”的關(guān)注,因?yàn)橹锌家蟮氖菍?duì)“中孩子的身邊人,身邊事的考查,特別是要關(guān)注自身的成長(zhǎng),展現(xiàn)真實(shí)的自我”。同時(shí)也符合我們?cè)谌粘=虒W(xué)中提到的“要寫符合中孩子特點(diǎn)的作文”。所以從這一點(diǎn)看,孩子還是有話說(shuō),有事講的。
第二:延續(xù)了這些年對(duì)孩子“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的考查。
中考作文題目中“風(fēng)采”一詞,可以看出是展現(xiàn)自身的“獨(dú)特的一面,優(yōu)勢(shì)的一面”。這些提示同學(xué)可以寫勵(lì)志類的文章,比如說(shuō)可以寫自己的特長(zhǎng),愛(ài)好……也可以寫自己在遇到困難和挫折中努力堅(jiān)持下來(lái)贏得了勝利。所以可以寫凸顯出自己品質(zhì)方面的文章,也可以寫情感類的,比如說(shuō)親人的關(guān)注帶給我的變化及影響,讓我有了別樣的風(fēng)采。都是可以寫的,在選材上比較寬泛。要求孩子調(diào)動(dòng)平時(shí)的生活積累,更是考量孩子的內(nèi)心體驗(yàn)、生命感悟、人文修養(yǎng)和道德涵養(yǎng)。這正符合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“寫作要有真情實(shí)感,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考。多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和認(rèn)識(shí),表達(dá)力求有創(chuàng)意”的標(biāo)準(zhǔn)要求。
總的來(lái)說(shuō),今年的中考作文還是比較簡(jiǎn)單的,審題上沒(méi)有設(shè)置障礙,孩子們大都有所準(zhǔn)備。智康1對(duì)1教學(xué)部建議考生,要多關(guān)注自身的事件,寫符合中孩子特點(diǎn)的文章,這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。智康1對(duì)1預(yù)祝所有的2012年參加中考的同學(xué)們能夠取得好的成績(jī)。