從一模二模中總結(jié)經(jīng)驗重點復(fù)習(xí)

2012-08-07 13:41:38 　來源：本站原創(chuàng)

　　中考結(jié)束，給我印象較深的不是我那些成績優(yōu)選秀的孩子，而是一位母親。

　　中考查分那天，手機收到了冷雨萌媽媽的短信：“冷雨萌中考語文成績108，總分529，均是有史以來較好成績。這些都離不開您的辛苦付出，請一定多喝水，保護好嗓子!”當(dāng)時我的心情不是驚喜，而是欣慰，家長和孩子的刻苦認(rèn)真終于得到了應(yīng)得的成績!

　　依然清晰記得先進次見到冷雨萌媽媽的那天，那是一個初夏的午后，咨詢師楊杰帶我認(rèn)識了這位偉大的母親。之所以這么說，是因為在孩子的整個學(xué)習(xí)中，媽媽都給了他較多的支持。這樣一位媽媽，對孩子的支持所達到的程度，有時都讓身為老師的我覺得汗顏和感動。猶記得她從包里拿出整整齊齊的一摞試題，試題的先進頁附有一張白紙，詳細(xì)的記錄著孩子一模診斷的分析，詳細(xì)到每種大題型和小題型的得分比，條理清晰。很少有對孩子這么仔細(xì)的家長，我當(dāng)即有了深深地感動和濃濃的責(zé)任感，隨后和她進行了逐題深入的剖析，分析孩子的薄弱環(huán)節(jié)。

　　隨后的每節(jié)課，都是媽媽帶著孩子一起聽課。每當(dāng)講到重點，媽媽和孩子便一起認(rèn)真的做起了筆記。有時我隨口提到的學(xué)習(xí)方法和診斷技巧，也被媽媽一字不漏的記了下來。布置功課的時候，媽媽便單獨用一個本子記下。后來那么多的孩子中，往往會因為玩忘了或其他原因漏掉功課，而冷雨萌，只要老師布置的訓(xùn)練，沒有一次任務(wù)一道題是漏掉的。有時講到一個作文題，隨口說，這個課下有時間可以練一下。結(jié)果第二天便能在郵箱里收到他的習(xí)作。這里面媽媽的督促和支持功不可沒。

　　印象較深的那一次，是單位復(fù)印機壞了，我本打算去樓下店里印好給孩子，媽媽卻迫不及待專門跑過來取范文，印好又把原件送過來。汗水、笑臉、步履匆匆，都印在我心里。

　　二模的時候，孩子失誤了，媽媽沒有抱怨孩子，抱怨老師，而是說，學(xué)到的知識是有用的，咱往前看。

　　針對二模，我發(fā)現(xiàn)了孩子暴露出來的新問題新情況，那就是說明文不穩(wěn)定不扎實，作文素材太少。于是我便設(shè)計了專門說明文集中突破的課程，以及每節(jié)功課的針對不同素材寫作文改作文。郵箱里至今保存著冷雨萌的作文文檔，它們見證了孩子的努力和成績。

　　很榮幸先進時間分享到他們成功的喜悅。

　　中考已然遠(yuǎn)去，在一起的課堂是我們?nèi)齻€人較美好的記憶……

　　教師：趙瑩「教師介紹」 「預(yù)約報名」