劉大宇：中考前如何幫學(xué)生突破分?jǐn)?shù)瓶頸

2012-08-09 14:04:25 　來源：本站原創(chuàng)

　　中考后等成績，無疑是較難的。盡管不是我去考，可是考場上有我的孩子啊!尤其今年是我初次帶中考——我過去是教高中的。高考與中考的差別，絕不亞于猴子和猩猩之間的：都屬于一個種族，可絕不是一回事。

　　中考后先進個給我打電話匯報答題情況的劉旻宣，先進個告訴我中考成績的也是劉旻宣，我的孩子里分?jǐn)?shù)較高的還是她，109分，可能比不少人低，但足以讓我出一口長氣。

　　早在給劉旻宣上課之前，她的母親就告訴過我，孩子個性很強。這我倒不擔(dān)心，憑過去的一點兒教學(xué)經(jīng)驗，我做好了各種準(zhǔn)備：假如這個孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦;假如借上廁所的機會半個小時不出來怎么辦……這些都是我對付過的個性孩子，哪怕他們課上到一半想跳樓，我也總有辦法。

　　等到先進次上課，劉旻宣是自己笑著進來的，我徹底沒主意了。

　　即使說罪犯有一天能笑著面對法官，我也不相信孩子能笑對老師。然而，她確實是笑著。今天我才明白，這小姑娘不管什么時候都能笑得出來。

　　劉旻宣程度不差，來時語文就能打到九十多分。聰明，腦子快，答題絕不按常規(guī)思路走，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把答案拋到身后;嘴更快，課堂上我要是慢了一步，她能跟我搶著說。講記敘文——我不知道她曾跟別的老師學(xué)過——我一開口，她先把我想說的答題要點全背了一遍，我像是被人迎頭打了一槍。

　　但我相信她既然還沒上一百分，自然有她的問題。既然如此，我的辦法是，以毒攻毒，以快打快，無招勝有招，干脆不按講義講，反正她背講義的本事比我還強。我看過她的幾份答卷，她總按自己的思路答題，而不考慮可能出現(xiàn)的給分點，有時讀不準(zhǔn)文章中心，太聰明的關(guān)系!要對付她，先要給她些挫折，讓她覺得她自己的那套辦法完全不通，她才肯聽你的。

　　一個月，我說話的速度起碼比原來快了一半，這且不提。上課腦子追著孩子跑，把她的奇思妙想完全毫不客氣地頂回去，不止一次，我把她的笑容硬給講回去，她的表情開始有些沮喪，也開始認(rèn)真聽我講的內(nèi)容，直到她再一次聽得笑出來，我這節(jié)課的任務(wù)才算完。上一節(jié)課比兩節(jié)還讓我頭疼。我曾和她開玩笑：“我要是死在課堂上，你肯定算謀殺!”她依然笑著，仿佛頗想看看我不喘氣時是什么樣。

　　現(xiàn)在，總算，中考結(jié)束了。劉旻宣打電話來跟我報喜，可沒說“謝謝”，我知道這倆字讓她覺著肉麻，她的母親替她說了，她也沒反對。好吧，她已結(jié)課，我還能做的，只有祝福她日后一切順利。

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