七嘴八舌話教育：如何做好暑期規(guī)劃

　　[欄目介紹]

　　大型互聯(lián)網(wǎng)訪談類節(jié)目：“七嘴八舌話教育”隆重推出了！該節(jié)目密切關(guān)注當(dāng)今教育熱點(diǎn)問題，由主持人、心理相關(guān)人士與孩子、家長一起探討現(xiàn)象及背后的原因。同時心理相關(guān)人士現(xiàn)場對孩子或家長進(jìn)行干預(yù)，教會孩子正確處理或面對這些現(xiàn)象，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀念。

　　先進(jìn)期發(fā)行時間恰逢暑期，因此，首期節(jié)目的主題為：如何做好后暑期規(guī)劃。

　　主持人先是采訪了昊宸暑假前期一段時間內(nèi)的安排，隨即邀請智康心理相關(guān)人士張果老師給出點(diǎn)評，張果老師強(qiáng)調(diào)了人際交往的重要性，鼓勵昊宸充分利用暑假，多參加團(tuán)體性的活動，在團(tuán)體活動中鍛煉自己的交往能力、協(xié)調(diào)能力、情緒管理能力等等。

　　提到暑假后期的規(guī)劃，李昊宸提出自己有許多目標(biāo)。心理相關(guān)人士讓昊宸寫在本子上，然后主持人跟昊宸一起分析，這么多目標(biāo)在暑期不可能全部都實(shí)現(xiàn)，引導(dǎo)孩子必須要接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會放棄，選取出自己較希望完成的目標(biāo)。面對剩下的5個目標(biāo)，心理相關(guān)人士希望用一個游戲，引導(dǎo)昊宸自己找到重心，合理安排。這個游戲昊宸之前曾經(jīng)見過，也大體了解游戲的過程，可是，面對與書本上的情景不同的現(xiàn)狀，昊宸還是遇到了許多困難。之后，心理相關(guān)人士和昊宸一起做了分析。此游戲讓昊宸很有感觸，意識到不同的情景必須要有不同的策略，當(dāng)方向出現(xiàn)問題的時候，也要及時調(diào)整。

　　隨后的環(huán)節(jié)，是心理相關(guān)人士指導(dǎo)昊宸對自己的目標(biāo)做出合理規(guī)劃。心理相關(guān)人士首先向昊宸介紹了“SMART法則”，指出目標(biāo)首先要明確，其次也要是可測量的和可以達(dá)到的，同時要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，切合實(shí)際，而且要及時調(diào)整。根據(jù)此原則，在心理相關(guān)人士的指導(dǎo)下，昊宸對后暑期進(jìn)行了詳細(xì)的時間規(guī)劃。

　　昊宸的媽媽一直在臺下觀看，當(dāng)昊宸向媽媽展示自己的規(guī)劃時，媽媽也很激動。主持人把昊宸的媽媽也請到臺上，昊宸媽媽表示，自己今天也是上了一節(jié)課，很有收獲。

　　這次訪談節(jié)目讓我們意識到，單純的分析觀點(diǎn)、現(xiàn)象也許不是家長和孩子真正需要的，我們要做的，是實(shí)實(shí)在在的、對孩子和家長有幫助的事情。
 

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