暑期話題：假期咋成了孩子的“第三學(xué)期”

2012-08-14 16:15:38 　來源：本站原創(chuàng)

　　進(jìn)入7月份以來，中小孩子陸續(xù)放暑假，許多孩子的“第三學(xué)期”也隨之開始。記者在走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，今年的補(bǔ)習(xí)班較往年多了不少。不少孩子的暑期補(bǔ)習(xí)日程被排得滿滿的，甚至比平時(shí)上學(xué)還辛苦。

　　現(xiàn)場見聞

　　7月9日，記者來到位于省城解放路的少兒暑期班看到，前來報(bào)名的以小孩子和初中生居多，家長帶著孩子前來咨詢的更是絡(luò)繹不絕。補(bǔ)習(xí)班有兩類：文化課補(bǔ)習(xí)班和興趣班，而這其中又以文化課補(bǔ)習(xí)班居多，既有專門的假期輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)辦學(xué)，又有學(xué)校教師辦學(xué)，還有大孩子家教。

　　“相關(guān)人士課、特級(jí)教師課”“一對一輔導(dǎo)”“讓孩子素質(zhì)成績同步”……看著鋪天蓋地的招生廣告，家長徐女士說：“準(zhǔn)備給上初中的女兒報(bào)英語、數(shù)學(xué)兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。廣告說得很好，可實(shí)際情況無從知曉，雖說難以選擇，但還是想給孩子報(bào)個(gè)班。”

　　孩子家長：跟風(fēng)之余內(nèi)心糾結(jié)

　　一些家長表示，看著親朋好友給孩子報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班，擔(dān)心自己的孩子學(xué)習(xí)上落后于同齡人，便選擇“跟風(fēng)”報(bào)名。家長陳女士說：“兒子明年中考，暑假里要上三個(gè)補(bǔ)習(xí)班。看著孩子在一個(gè)地方上完課，疲憊地趕往另一個(gè)地方上課，我內(nèi)心很糾結(jié)。總覺得他學(xué)得好辛苦。”

　　相關(guān)人士意見：學(xué)習(xí)不能急于求成青海師范大學(xué)副教授霍靜說，課外輔導(dǎo)較重要的作用是啟發(fā)孩子、鼓勵(lì)孩子更好地回歸學(xué)校課堂。在安排孩子的暑期生活時(shí)，家長別急著讓孩子上課外補(bǔ)習(xí)班，要多聽聽孩子的心聲。另外，暑假補(bǔ)課時(shí)間不宜過長，小孩子較好時(shí)間是每天4個(gè)小時(shí)，初中生每天6個(gè)小時(shí)，否則會(huì)起到反作用。假期補(bǔ)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是查漏補(bǔ)缺，并制訂各學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)劃，而不是灌輸性地學(xué)習(xí)海量知識(shí)。

　　選擇補(bǔ)習(xí)班要注意的事項(xiàng)

　　對廣大孩子和家長而言，如果打算讓孩子補(bǔ)習(xí)，如何才能在暑假選擇一個(gè)合適的補(bǔ)習(xí)班呢?對此，記者采訪了教育系統(tǒng)的相關(guān)工作人員，告訴孩子和家長選擇補(bǔ)習(xí)班要注意的事項(xiàng)。

　　●在選擇初中暑假補(bǔ)習(xí)班時(shí)，一定要了解這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的資質(zhì)，盡量選擇品牌較好的補(bǔ)習(xí)班。

　　●一個(gè)優(yōu)秀的初中暑假補(bǔ)習(xí)班，除了要有一流的硬件設(shè)施外，軟件設(shè)施也要跟得上，而師資力量就是這種軟件。老師來自哪里?有無經(jīng)驗(yàn)?課程體系是否合理?只有擁有強(qiáng)大的師資力量，教學(xué)質(zhì)量才會(huì)有保障，兩者相輔相成，缺一不可。

　　●目前，市面上的初中暑假補(bǔ)習(xí)班五花八門。一個(gè)低水平的補(bǔ)習(xí)班，通常對孩子的管理較松，教學(xué)質(zhì)量也不會(huì)有保障。

　　●選擇假期補(bǔ)習(xí)班還要看特色，有的補(bǔ)習(xí)班可以根據(jù)孩子的成績，制定不同的教學(xué)方案，讓孩子體驗(yàn)到授課、答疑、陪讀三位一體的輔導(dǎo)內(nèi)容，達(dá)到查漏補(bǔ)缺的效果。

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們在24小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

暑期話題：假期咋成了孩子的“第三學(xué)期”

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫