開學(xué)在即 你準(zhǔn)備好了嗎？

　　孩子應(yīng)該以什么樣的姿態(tài)迎接新學(xué)期的來(lái)臨，應(yīng)該準(zhǔn)備什么？這是許多家長(zhǎng)正在思考的問(wèn)題。一個(gè)好的開始，對(duì)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

　　假期里，孩子的一些生活習(xí)慣不同程度地被打破，晚上看電視沒(méi)有限制，學(xué)習(xí)沒(méi)了督促，玩的時(shí)間也很隨意，這樣的習(xí)慣如不及時(shí)調(diào)整，勢(shì)必會(huì)影響到開學(xué)后的正常學(xué)習(xí)。

　　因此，在新學(xué)期來(lái)臨之際，作為孩子，要主動(dòng)調(diào)整自己的狀態(tài)，而老師和家長(zhǎng)也要主動(dòng)和孩子溝通，以積極而正面的態(tài)度引導(dǎo)孩子迎接新學(xué)期的來(lái)臨。具體有以下五方面的內(nèi)容。

　　調(diào)整好生物鐘盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色

　　假期里，許多孩子的生活秩序都被打亂了，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，而早上又貪睡不按時(shí)起床。因此，首要的就是恢復(fù)正常作息時(shí)間，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期。在假期的較后幾天，應(yīng)抓緊時(shí)間調(diào)整孩子的“生物鐘”，將時(shí)間調(diào)整到與上學(xué)一致。

　　準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品為開學(xué)營(yíng)造“氛圍”

　　家長(zhǎng)督促和協(xié)助孩子準(zhǔn)備好開功課的書本、文具等學(xué)習(xí)物品，這個(gè)過(guò)程，其實(shí)也是在提醒孩子馬上就要開學(xué)了。另外，家長(zhǎng)還要注意在開功課幾天，盡量少安排或不安排旅游或娛樂(lè)活動(dòng)，也不宜繼續(xù)購(gòu)買玩具等作為禮物送給孩子，讓孩子的心沉靜下來(lái)。家長(zhǎng)營(yíng)造的“氛圍”，將較好地幫助孩子早日進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色。

　　整理完成功課復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)要點(diǎn)

　　讓孩子把暑假功課理一理，看有沒(méi)有沒(méi)做或漏做的情況。有很多的中小孩子會(huì)在假期的較后一兩天才“臨時(shí)抱佛腳”補(bǔ)做功課，不僅身心俱疲，也使寒假功課的質(zhì)量嚴(yán)重滑坡。因此，家長(zhǎng)應(yīng)在開功課幾天就提醒孩子，每天合理安排時(shí)間，把沒(méi)有做完的功課完成。同時(shí)，還要抽出一天的時(shí)間，來(lái)回顧一下上學(xué)期的知識(shí)要點(diǎn)，達(dá)到“溫故而知新”。

　　多和孩子交流讓其思想轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上

　　開功課幾天，家長(zhǎng)可以與孩子多談?wù)剬W(xué)校生活，交流一下假期的自主學(xué)習(xí)情況，對(duì)新學(xué)期有什么憧憬，喚起孩子對(duì)校園生活的向往，讓孩子的思想逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。

　　制定學(xué)期計(jì)劃孩子精神飽滿上學(xué)

　　家長(zhǎng)應(yīng)與孩子一起制定出新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不管上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，幾乎每個(gè)孩子都希望自己在新的學(xué)期有好的表現(xiàn)。父母與孩子共同商量新學(xué)期的目標(biāo)，但要注意，目標(biāo)要切實(shí)可行，符合孩子的實(shí)際，且要充分傾聽(tīng)孩子的想法，切忌把自己的意志強(qiáng)加給孩子。父母要多用一些欣賞和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)孩子，給予其信心，使孩子精神飽滿地邁進(jìn)新學(xué)期。

　　家長(zhǎng)配合孩子做好新學(xué)期的準(zhǔn)備，能夠讓孩子及時(shí)而輕松地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，以便更好地完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

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