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釣魚島事件是近期的一個熱點。我們在反日的游行示威活動中,經(jīng)?梢钥吹街行『⒆拥纳碛;甚至在打砸搶的通緝犯名單上也有不少是半大的孩子。
有位11歲的小朋友,家長送他一頂帽子,他看款式以為是日本產(chǎn)的,于是乎憤怒異常,拿起來就扯。家長趕緊說,你看你看,里面寫著呢,“made in China”,孩子才欣欣然接受了這份禮物。
在家庭里進(jìn)行愛國主義教育是必須的,但是家長朋友們還是要講究些方法和策略的。本期節(jié)目請到了家長朋友星铔媽媽和智康一對一咨詢部的馬義龍老師參與話題討論。
嘉賓認(rèn)為,孩子是可以參與游行示威的,但是孩子應(yīng)該有自己的獨立思想,而不是在人云亦云、盲目跟隨的情況下參與活動。而對于我們國家來說,自立自強才是根本。
雖然學(xué)校已經(jīng)有了愛國主義教育,但是家庭里的愛國主義教育仍然是必不可少的。對孩子進(jìn)行愛國主義教育不應(yīng)該簡單說教,更好的方法是從日常生活的點點滴滴做起,在孩子還小的時候就開始教他國歌,教他認(rèn)“祖國”兩個字,出去玩的時候去參觀參觀紅色景點,這樣,孩子在潛移默化中便開始具有了愛國情懷。
馬老師認(rèn)為,愛國主義教育是一方面,致力于培養(yǎng)孩子正確的世界觀、人生觀、價值觀才是我們更應(yīng)當(dāng)做的。孩子從小有分辨,知道什么該做、什么不該做,什么是愛國,什么是泄恨,才不至于在某一天打著愛國的旗號危害同胞生命和財產(chǎn)安全。
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