一位家長：關(guān)于西城區(qū)幾所重點學(xué)校分析

2013-02-19 17:02:16 　來源：eduu論壇

有很多家長在糾結(jié)選西城還是選海淀嗎？那么多海淀有房子西城有學(xué)籍的嗎？那既然說到這，我就把我所了解的西城總結(jié)一下給大家，本著為人民服務(wù)的原則不考慮挨罵。

首先，眾所周知西城是教育大區(qū)，為什么有后來的北京教育看海淀呢，那完全是因為很多坐擁優(yōu)秀軟件硬件資源、采用獨特的教學(xué)模式的民辦學(xué)校紛紛落戶海淀，所以這個“看海淀”不僅僅是說海淀的師資而是說它的教育資源和教育思想要比西城開放，故西城在整體的模式上要遠(yuǎn)落后（也不能說是落后吧，至少面對當(dāng)前的教育制度，這種模式較直接）于海淀的百花齊放。然而西城也是百花齊放，只不過放的都是一個顏色，而海淀的確實五顏六色。

下面該說到具體學(xué)校了，在說學(xué)校之前我要聲明一點，我從來都是支持有教無類的，沒有較好的學(xué)校，只有較好的孩子。好學(xué)校搶走了較好的生源，如果不出那它連三流學(xué)校都不如了。

四中初中部就是很好的例子，由于一直蒙著北海中學(xué)的影子，提到它腰板就不硬，所以很多孩子初中選擇了三帆、十三分、實驗，這樣高中穩(wěn)坐西城先進(jìn)的四中情可以堪，也因此中考分?jǐn)?shù)年年第四。不過要知道一個學(xué)校初高中的雖然可能不是一個副校長負(fù)責(zé)，但是終歸要被大校長統(tǒng)一思想的，并且一個中學(xué)的教學(xué)模式和教師風(fēng)格幾乎是一體的，況且高中部在初中部注入了很多師資，大循環(huán)！所以我認(rèn)為選它優(yōu)先于十三分、甚至優(yōu)先于三帆（當(dāng)你理解了學(xué)習(xí)的主體是孩子之后）。

實驗中學(xué)：很不錯的學(xué)校。教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校管理嚴(yán)格，自編教材，有一整套的獨特的科學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)，擁有從初中貫穿到高中的教學(xué)理念。（從我掌握的信息看來，說實驗擁有西城較好的初中老師，我信！這個好不僅是孩子成績好，是看孩子是否愿意聽你講課，該講的你是否講明白）。贊美之詞猶如滔滔江水，不說了，至于實驗的問題嘛，我還得想想，后期加上。

三帆：二附中初中部，西城實驗班人數(shù)較多、實驗班較多的學(xué)校，在西城這么一個較海淀孩子數(shù)少好幾倍的區(qū)，能有一個學(xué)校的實驗班數(shù)跟海淀一類學(xué)校數(shù)目差不多，它的名聲可是不小，那么結(jié)合我剛才孩子才是學(xué)習(xí)的主體這一觀點，聚集了幾乎是全西城較好的孩子的三帆，中考先進(jìn)應(yīng)該是必須做到的，你考第二反倒不正常。那你說三帆的師資有多好，這個我不信，你說三帆的老師有多負(fù)責(zé)，我信！壓力大�。∵M(jìn)了三帆你可以選擇不用課外機(jī)構(gòu)補(bǔ)課了。

十三分：魔鬼？用13分自己人說的話，哪個學(xué)校不魔鬼？現(xiàn)在哪個學(xué)校功課比我們少？確實，實驗中學(xué)的功課就少了嗎？三帆放學(xué)時間就早了嗎？但是十三分有他狠角色的一面，初一當(dāng)初三抓，初三當(dāng)高考抓，你說是學(xué)校負(fù)責(zé)也好，是魔鬼也好，終歸孩子被動學(xué)習(xí)的要多一些。

八中：初中里面，我評價僅次于實驗，高于四中�；蛟S都是因為有高中部的因素吧。

下面要說的必須用紅色字體：原宣武區(qū)師大附中這是我較推崇的學(xué)校，可能很多家長不明白了，雖然是重點，但是高考分?jǐn)?shù)與四中等等比起來差距太大，中考比161好不到哪去，為什么會這么高評價？各位看官，您看好了：首先師大附中非畢業(yè)年級3點多一點兒放學(xué)，是的包括高一高二，西城區(qū)同檔次的學(xué)校沒有能做到的。其次，師大附師生關(guān)系較融洽。每一個師大附孩子都會這么說。孩子、老師之間沒有壓力感。再次，師大附課外活動優(yōu)秀，似乎有個模擬聯(lián)合國很是出名。再再次，師大附中注重開發(fā)孩子自主能力，包括學(xué)習(xí)、管理、人際聯(lián)系等，例如：一場活動從頭至尾老師只會給節(jié)目指導(dǎo)意見，至于服裝、獎品、場地布置、邀請嘉賓等全部由孩子自己負(fù)責(zé)，初高中均如次，師大附的�？|(zhì)量和內(nèi)容不亞于專業(yè)雜志。而�？坑珊⒆幼约撼修k，包括出去拉贊助。在如次模式的教育下，比起動輒600多分的學(xué)校來講，取得如次成績不是一種成功嗎？師大附中的教學(xué)模式完全可以說是一所大學(xué)的模式，雖然目前還看不出來，但是進(jìn)入大學(xué)之后，他們的優(yōu)勢就會漸漸顯露出來，進(jìn)入社會之后就更加明顯�？梢哉f是西城教育界的一枝獨秀，是公立學(xué)校的樣板，若干年后或許會成為我們國家教育改革的參考。