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2013年小學(xué)家長(zhǎng)高效率投放簡(jiǎn)歷技巧

2013-02-25 16:19:13  來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

  相關(guān)人士提醒家長(zhǎng),很難說(shuō)哪個(gè)學(xué)校是好的,只有適合孩子的學(xué)校才是較好的。相關(guān)人士建議,家長(zhǎng)不妨先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格,看看是否適合自己孩子,再?zèng)Q定投簡(jiǎn)歷,學(xué)校數(shù)量較好也不要超過(guò)三四所。

  近幾年的小學(xué),越來(lái)越多的家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子做一份小學(xué)簡(jiǎn)歷,但是面對(duì)手上大致成型的“小學(xué)”簡(jiǎn)歷,家長(zhǎng)的心里會(huì)有一個(gè)困惑:將簡(jiǎn)歷投給哪些學(xué)校呢?不少家長(zhǎng)都猶豫,簡(jiǎn)歷該投向哪些民辦初中,哪些學(xué)校是優(yōu)秀的,是廣撒網(wǎng)好還是精選學(xué)校來(lái)得好。

  相關(guān)人士提醒家長(zhǎng),很難說(shuō)哪個(gè)學(xué)校是好的,只有適合孩子的學(xué)校才是較好的。相關(guān)人士建議,家長(zhǎng)不妨先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格,看看是否適合自己孩子,再?zèng)Q定投簡(jiǎn)歷,學(xué)校數(shù)量較好也不要超過(guò)三四所。因?yàn)榈搅宋逶路菝嬲剷r(shí),家長(zhǎng)和孩子可能會(huì)來(lái)不及在各學(xué)校之間奔波,到那時(shí)還是要在這些學(xué)校中有所篩選。

  解密:校方如何“讀”簡(jiǎn)歷

  民辦初中的老師是如何通過(guò)這份薄薄的簡(jiǎn)歷來(lái)“讀懂”孩子的呢?一般來(lái)說(shuō),老師會(huì)關(guān)注孩子是從哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的,在校時(shí)是否擔(dān)任過(guò)小干部或社會(huì)工作。所以,相關(guān)人士建議,家長(zhǎng)和孩子在制作簡(jiǎn)歷時(shí),要著重寫(xiě)出自己的閃光點(diǎn)和特別之處,讓老師留下深刻的印象。

  咨詢(xún)會(huì):面對(duì)面向校長(zhǎng)“發(fā)問(wèn)”

  如今,家長(zhǎng)除了可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站來(lái)了解學(xué)校以外,還有一個(gè)更直接的方法來(lái)了解學(xué)校,甚至面對(duì)面向校長(zhǎng)發(fā)問(wèn),那就是現(xiàn)階段不少學(xué)校陸續(xù)開(kāi)始的咨詢(xún)會(huì)。相關(guān)人士提醒,在咨詢(xún)會(huì)提問(wèn)時(shí)家長(zhǎng)務(wù)必優(yōu)先做好“功課”。

  面談準(zhǔn)備:基礎(chǔ)性問(wèn)題可早做準(zhǔn)備

  面談不同于筆試,靈活性更顯著,這也讓小小年紀(jì)的孩子很難事先準(zhǔn)備。與其糾結(jié)如何準(zhǔn)備、打聽(tīng)去年面談?lì)},相關(guān)人士建議,不如早做基礎(chǔ)性問(wèn)題的準(zhǔn)備,比如介紹自己、說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)、為什么會(huì)選擇這所學(xué)校。

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