2013北京海淀區(qū)高考一模生物試卷分析

2013-04-12 11:18:35 　來源：互聯(lián)網(wǎng)

　　北京海淀區(qū)一模診斷已結(jié)束，對于生物科目而言本次診斷的試題難度比往年的同時期試題難度略小，尤其是選擇題，基本無難度。由于2011和2012年高考中生物科目試題難度都比較大，這次診斷的難度降低是否是今年高考難度下降的信號，是值得大家思考的問題。

　　其次，診斷范圍集中在高考考綱的重點上，遺傳和實驗探究方面體現(xiàn)得較為突出。但是需要注意的是調(diào)節(jié)、代謝、生態(tài)以及選修部分的知識點幾乎沒有涉及，這可以作為二模試題預(yù)測的重要參考信息�；旧虾５砻磕甑囊欢Ｔ囶}以及較后的查缺補漏都會涵蓋考綱要求的所有范圍。

　　選擇題：

　　1：A脂肪與蘇丹Ⅲ應(yīng)該顯橘黃色。

　　2：B耗氧速率高說明有氧呼吸強。單位質(zhì)量的葡萄糖有氧分解產(chǎn)生的總能量在不同細胞中相同，有產(chǎn)熱和形成ATP兩個去路，ATP少說明產(chǎn)熱多。

　　3：D出現(xiàn)選擇性交配不能說明出現(xiàn)生殖隔離。比如大多數(shù)中國人目前仍不習(xí)慣與外國人結(jié)婚，道理相同。

　　4：B生物量指種群中所有個體含有的有機物質(zhì)量。種內(nèi)斗爭的劇烈程度正比于種群數(shù)量。

　　5：C該抗生素可影響核糖體，阻斷蛋白質(zhì)的合成即影響翻譯。而neo基因的表達產(chǎn)物能使該抗生素失效。所以兩者之間應(yīng)該是相互作用。導(dǎo)致不同細胞致死所需抗生素用量不同，說明不同細胞中neo基因的表達情況不同，也就是抗生素能影響neo基因的表達。

　　填空題

　　29：

　　(1)：測量使用激素處理前后的莖長，取差值即為伸長量。為助力實驗結(jié)果的準確性，應(yīng)取平均值。

　　(2:)：正常植株赤霉素處理以后伸長，說明有促進莖伸長的作用。而生長素圖像先上升后下降，說明生長素具有兩重性。由于兩個圖像中橫坐標的單位不同，很明顯植株對生長素更加敏感。

　　(3)：明顯對于正常南瓜莖，赤霉素不能發(fā)揮作用，也就推測植物能合成激素，只是對激素不敏感，不屬于激素合成缺陷型突變體。

　　(4)：圖像顯示，正常和突變植株中激素含量基本相同，所以能合成激素，支持上述觀點。

　　30(難度大)：首先注意本題目的基本設(shè)計思路。與MHC有關(guān)的所有基因位于17號染色體，統(tǒng)稱為aa或bb，分別為A、B品系。那么我們也就可以假設(shè)與MHC無關(guān)的其他遺傳物質(zhì)統(tǒng)稱為___,分別記為M和N。那么經(jīng)過題目設(shè)計的雜交方案，A和B先雜交得到F1即為ab，然后讓F1、F1的后代中的ab與A品系交配，20代以后與MHC無關(guān)的基因應(yīng)該與A品系幾乎完全相同，即為M。所以較大的問題在于B品系與X品系的區(qū)別。B品系與MHC有關(guān)的基因即為bb，與其無關(guān)的基因為B品系自有的N。X品系與MHC有關(guān)的基因也是bb,但是與其無關(guān)的基因應(yīng)該與A品系的一致，為M。

　　(1)：由于與MHC有關(guān)的基因位于同一對同源染色體，所以不遵循自由組合定律。F1代基因群為ab。

　　(2)：只要MHC不同，就會出現(xiàn)免疫排斥。所以若將雜交小鼠植入A品系小鼠，出現(xiàn)免疫排斥，移植皮膚脫落的即為ab小鼠。

　　(3)：F21代中X品系為bb，占比為1/4，除MHC相關(guān)的基因以外其他應(yīng)該與A品系一致，若植入A品系小鼠會出現(xiàn)免疫排斥。

　　(4)：這一對等位基因是否屬于MHC基因群，題目條件未知。若不屬于，由于F21代個體的其他基因和A品系小鼠一致，所以表現(xiàn)型和A品系一致為1種。若屬于，表現(xiàn)型就是3種，且X品系為bb，表現(xiàn)為對M不應(yīng)答，對N應(yīng)答。

　　31：

　　(1)二氧化碳來自于有氧呼吸。

　　(2)據(jù)圖，碳酸氫根來自碳酸的分解，所以二氧化碳進入后，其數(shù)目增加。再根據(jù)細胞內(nèi)外的濃度差，可知跨膜方式為協(xié)助擴散，膜具有選擇透過性。

　　(3)氫離子與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)改變，促進氧氣釋放并擴散至血漿，進而進入組織液。

　　(4)看圖說話，細胞內(nèi)滲透壓升高，原因是水的消耗和氯離子的進入。