小學(xué)銜接：給準(zhǔn)初中生和家長的建議(2)

四、親子準(zhǔn)備：變“命令”為“商量”

　　“從小學(xué)入學(xué)到小學(xué)，孩子都很聽家長的話，為何進(jìn)了初中就不聽話了?”進(jìn)入初中的孩子都會有一種已經(jīng)長大了的感覺，家長應(yīng)掌握這種心理，改變“居高臨下”的教育方式，要用一種平等、友善的態(tài)度與孩子交流思想，在語言上要變“命令式”口吻為“商量式”。

　　在行為上，青春期的孩子表現(xiàn)得更為激進(jìn)冒險，更多的想法會訴諸行動。對此家長不要過于緊張，不要習(xí)慣于各種保護(hù)式命令，敢于放開手讓孩子一試。這種名為“疼痛教育”的方式為，在明顯會失敗和錯誤的小事上允許孩子嘗試，當(dāng)結(jié)果如家長所料時，切忌嘲笑和訓(xùn)斥孩子，而要幫助孩子分析原因。

　　當(dāng)有了“切膚之痛”后，絕大多數(shù)人都會對同類問題改變態(tài)度，孩子對家長的勸導(dǎo)會更容易接受。另一方面，如果放松使得孩子敢于放手一搏，結(jié)果換來出乎意料的成功，也是一種鼓勵創(chuàng)新的開放理念。