2014年智康1對(duì)1寒假班課程介紹：四年級(jí)數(shù)學(xué)

　　四年級(jí)數(shù)學(xué)開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)中比較難的模塊，屬于承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
　　1.三年級(jí)一些知識(shí)的延續(xù)，難度。
　　2.開(kāi)始接觸五六年級(jí)的知識(shí)比如行程、計(jì)數(shù)、數(shù)論。
　　3.全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷診斷中會(huì)涉及到行程、計(jì)數(shù)和簡(jiǎn)單的數(shù)論，為五六年級(jí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
　　4.這階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放到對(duì)計(jì)數(shù)、數(shù)論的理解。
　　根據(jù)不同孩子的程度，提供不同需求的學(xué)習(xí)策略，數(shù)學(xué)中特別推出A、B、C三個(gè)等級(jí)的難度題庫(kù)，適用于不同孩子需求。A級(jí)為基礎(chǔ)，針對(duì)知識(shí)比較薄弱的孩子，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的孩子。B級(jí)為提高，針對(duì)有一定基礎(chǔ)，準(zhǔn)備較高的孩子。C級(jí)為診斷，針對(duì)目標(biāo)為各個(gè)全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷一、二等獎(jiǎng)的孩子。

　　短期內(nèi)迅速助力、提煉，幫孩子建立知識(shí)脈絡(luò)，構(gòu)建知識(shí)體系。針對(duì)沖擊全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷一、二等獎(jiǎng)的孩子。

小學(xué)的能力的考察，速算巧算能力訓(xùn)練，定義新運(yùn)算的理解運(yùn)用，數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)，也是所有診斷中一定會(huì)出現(xiàn)的。

等積、鳥(niǎo)頭、勾股定理、圖形的分割。此部分是所有診斷中均會(huì)出現(xiàn)的，無(wú)論是在全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷還是在入學(xué)。

　　如果孩子對(duì)模塊掌握不是很牢固，那么您適合模塊化的課程，補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)，針對(duì)薄弱模塊，逐一擊破，杜絕知識(shí)斷層，為迎接春季的各項(xiàng)診斷做好知識(shí)準(zhǔn)備。針對(duì)知識(shí)薄弱，想沖進(jìn)全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷獎(jiǎng)項(xiàng)的孩子。我們?cè)O(shè)置了應(yīng)用題模塊、模塊、雜題模塊，以應(yīng)用題模塊為例，7次課我們會(huì)學(xué)到：

小學(xué)的能力的考察，速算巧算能力訓(xùn)練，定義新運(yùn)算的理解運(yùn)用，數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)，也是所有診斷中一定會(huì)出現(xiàn)的。

等積、鳥(niǎo)頭、勾股定理、圖形的分割。此部分是所有診斷中均會(huì)出現(xiàn)的，無(wú)論是在全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷還是在入學(xué)。

陳亮

輔導(dǎo)效果：教師講課精于教學(xué)的技巧，充滿(mǎn)著機(jī)智，各種教學(xué)方法、技巧信手拈來(lái)，運(yùn)用自如，所帶多名孩子進(jìn)入清華附、人大附、八一實(shí)驗(yàn)等。

樂(lè)晨

輔導(dǎo)效果：2013中考教學(xué)成績(jī)一等獎(jiǎng)。一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于引導(dǎo)和總結(jié)。關(guān)心并喜歡每一個(gè)孩子，更喜歡幫助孩子一步步達(dá)到自己的目標(biāo)。

辛思默

輔導(dǎo)效果：經(jīng)授課孩子的成績(jī)均有大幅提高，如孫同學(xué)從70多分提高到95分以上，張同學(xué)從60多分提高到90分以上，也有相當(dāng)一部分孩子升入重點(diǎn)中學(xué)

李華蓉

輔導(dǎo)效果：所教學(xué)員成績(jī)有明顯提高，幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣以及正確的學(xué)習(xí)方法。每年均有孩子考上十一學(xué)校、建華實(shí)驗(yàn)、首師附、人大附等學(xué)校。

1.師資優(yōu)勢(shì)：97%的淘汰率，80%以上教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)一流學(xué)校。
2.教研體系：一周三次全體教師分科教研。分享較新資訊試題。在幫孩子的同時(shí)，我們也在奮力充實(shí)自己。四年潛心教研，高考解決方案包重磅出爐，幫孩子“解決”高考。
3.講義體系：完整規(guī)范的講義系統(tǒng)，覆蓋中小學(xué)各大學(xué)科。AB級(jí)講義分開(kāi)使用，力求適應(yīng)每個(gè)孩子的需求。
4.學(xué)商測(cè)評(píng)：孩子學(xué)習(xí)能力綜合測(cè)評(píng)，以孩子學(xué)習(xí)能力為標(biāo)準(zhǔn)。為針對(duì)性教學(xué)提供助力。幫孩子準(zhǔn)確找到薄弱模塊，針對(duì)性教學(xué)事半功倍。
5.完備的反饋流程：全程記錄孩子上課表現(xiàn)，可先進(jìn)時(shí)間在學(xué)員系統(tǒng)里查詢(xún)孩子上課情況，并可與老師交流。