小學(xué)語文考試的重要性及復(fù)習(xí)指導(dǎo)

2014-04-23 22:27:08 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學(xué)診斷的三門科目是相輔相成，哪一科都很重要。語文這一門許多孩子常常因為基礎(chǔ)不扎實，導(dǎo)致語文成績不高，從與心儀的學(xué)校失之交臂。

　　先進、小學(xué)文診斷先進題一般是考同音字，同音詞，題。不少同學(xué)在這里出現(xiàn)低級失誤，造成丟分，舉個例子講，像：鈴（）嶺（）這樣的多音字等，雖然這都是常見的字，但是診斷中孩子卻常常出錯。

　　第二、小學(xué)階段，孩子們的理解能力參差不齊，在閱讀題目上出現(xiàn)錯誤的機率也是較大的。在修改病句時詞語搭配不當(dāng)、句子重復(fù)、句子順序顛倒、關(guān)聯(lián)詞語用錯、缺少句子成分、前后矛盾、語序錯誤、字詞錯誤都是常見的考點。

　　第三、在文學(xué)常識方面，孩子應(yīng)該多利用業(yè)余時間看書，讀報，聽新聞，一點一滴地積累，積少成多，實現(xiàn)量變到質(zhì)變的過程。

　　第四、擴展題是考察孩子思維的新亮點，它沒有固定的答案，只要答的合情合理，即可得分，只要找到共通的地方，加以修飾，就是正確的答案。

　　第五、小學(xué)刪掉時，考官直接與孩子談話�？脊偻ㄟ^與孩子交流就可以將孩子的能力了解得一清二楚。刪掉其實也是孩子語文能力的一個體現(xiàn)，只有語文能力過硬在這個過程中才可以勝出，簡潔的自我介紹，大方的談吐，睿智的回答都是孩子綜合能力較有利的證明。

　　由此可以看出小學(xué)階段，語文打好基礎(chǔ)很有必要，那么在復(fù)習(xí)過程中一定要高度重視，不能偏頗。

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