2014高考作文素材點(diǎn)撥及運(yùn)用思路：真情

　　一、素材鏈接:

　　言語(yǔ)類

　　(一)名人名言

　　1.愛(ài)親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人。——《孝經(jīng)?天子》

　　2.哀哀父母，生我劬勞。——《詩(shī)經(jīng)?小雅》

　　3.兄愛(ài)而友，弟敬而順。——《左傳?昭公二十六年》

　　4.慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在那里，怎能不甜?——雨果

　　5.世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 ——高爾基

　　6.母愛(ài)是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭

　　7.世界上有一種較美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁

　　8.父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生!——高爾基

　　9.人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。——馬克思

　　10.萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。——曹雪芹

　　11.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。——莊子

　　12.人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。——魯迅

　　13.真實(shí)的十分理智的友誼是人生較美好的無(wú)價(jià)之寶。 ——高爾基

　　14.患難之中的友誼，能夠使患難舒緩。——莎士比亞

　　15.用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗。——狄更斯

　　16.有了朋友，生活才顯出它全部的價(jià)值;一個(gè)人活著是為了朋友;保持自己生命的完整，不受時(shí)間侵蝕，也是為了朋友。——羅曼·羅蘭

　　光華，媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏，媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答。 —— 毛阿敏《燭光里的媽媽 》歌詞

　　49.你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的那三鮮陷兒，有人她給你包，你委屈的淚花，有人給你擦;你身在那他鄉(xiāng) 中，有人在牽掛;你回到那家里邊，有人沏熱茶，你躺在那病床上有人她掉眼淚，你露出那笑容時(shí)有人樂(lè)開花，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家，這個(gè)人給了我生 命，給我一個(gè)家，啊不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽。

　　——閻維文《母親》歌詞

　　50.那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒，等我長(zhǎng)大后， 山里孩子往外走，想兒時(shí)一封家書千里循叮囑，盼兒歸一袋悶煙，滿天數(shù)星斗，都說(shuō)養(yǎng)兒能防老，可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留，都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，兒 只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安渡春秋。

　　——崔京浩《父親》歌詞

　　51.想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌。撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋。我的老父親，我較疼愛(ài)的 人。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。這輩子做你的兒女，我沒(méi)有做夠，央求你呀下輩子，還做我的父親。聽聽你的叮囑，我接過(guò)了自信。凝望你的目光，我看到 了愛(ài)心。有老有小，你手里捧著孝順，再苦再累你臉上掛著溫馨。 ——劉和剛《父親》歌詞

　　52.天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化;朋友中有一個(gè)人是你，識(shí)于偶然，止于長(zhǎng)久。

　　——手機(jī)短信

　　事例類

　　﹡經(jīng)典事例﹡

　　背著母親上大學(xué)!

　　劉霆：浙江省湖州市雙林鎮(zhèn)人，現(xiàn)為浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)052班孩子。他生活在一個(gè)不幸家庭，劉霆13歲那年，因母親病情惡化，腎功能衰竭。昂貴 的治療花光了全部積蓄，值錢的家當(dāng)甚至住房也變賣一空，一家人陷入嚴(yán)重困境，父親不堪重負(fù)離家另謀生路。面對(duì)母親病危、家庭突遭變故的艱難境遇，劉霆沒(méi)有 被壓垮，他一人挑起家庭的重?fù)?dān)。

　　劉霆邊照顧母親邊勤奮學(xué)習(xí)，在買不起教學(xué)輔導(dǎo)書、甚至連吃飯都存在問(wèn)題的情況下，一直保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。2005年，他以全國(guó)重點(diǎn)線的成績(jī) 考上了浙江林學(xué)院。一紙大學(xué)錄取通知書的到來(lái)，讓母親愁眉不展，體重只有90斤的他毅然對(duì)病床上的母親說(shuō)：“媽媽，讓我背著你去上大學(xué)!”經(jīng)得浙江林學(xué)院 同意后，毅然帶著母親來(lái)上大學(xué)，邊讀書邊照料母親養(yǎng)生治病。

　　素有“百善孝為先”傳統(tǒng)觀念的人們被劉霆的自強(qiáng)精神和盡孝舉動(dòng)所打動(dòng)，紛紛向他伸出了援助之手。社會(huì)的關(guān)心，使劉霆母子迅速脫離了困境。劉霆在 留下部分捐款作為母親術(shù)后康復(fù)治療的費(fèi)用后，將其余的5萬(wàn)元錢重新捐獻(xiàn)出來(lái)，在學(xué)校設(shè)立了全國(guó)較好的大孩子孝心獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)資助那些家境貧困并同樣富 有愛(ài)心、孝心和感恩之心的大孩子，以鼓勵(lì)更多青年大孩子自覺(jué)弘揚(yáng)感恩重孝的中華傳統(tǒng)美德。

　　劉霆背著媽媽上大學(xué)，演繹了他們母子之間母慈子孝、互相關(guān)愛(ài)、較終戰(zhàn)勝困難的感人故事，向世人展示了現(xiàn)代版中國(guó)孝子的形象。

　　[點(diǎn)撥]“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，是我們“百善孝為先”的民族優(yōu)良傳統(tǒng)，廣為傳承。這類題材的素材，多用于“愛(ài)心、孝心、感恩、回報(bào)”等內(nèi)容為主題的文章，既可以作為孝敬長(zhǎng)輩的素材出現(xiàn)，也可作為自強(qiáng)自立的素材引用，還可以作為無(wú)私善良心態(tài)、知恩圖報(bào)的事例進(jìn)行渲染。

　　[適用話題]愛(ài)心、孝心、感恩、回報(bào)。

　　五兄妹：親情感天動(dòng)地

　　這是江西一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，為了挽救罹患尿毒癥的小弟，四個(gè)哥姐爭(zhēng)相捋袖。較終，三姐和小弟配型成功。

　　當(dāng)時(shí)，弟弟的腎功能衰竭，并且還是晚期。要想留住小弟的生命，只有兩條路可走：要么就是一輩子透析，要么就是換腎。

　　哥哥肖友清不忍心看著只有28歲的弟弟，一輩子在病床上依靠?jī)x器來(lái)維持生命，當(dāng)即決定，就是傾家蕩產(chǎn)也要為弟弟換腎，把他變成一個(gè)行動(dòng)可以自由 的人�？墒窃谏虾５母鞔筢t(yī)院里，O型血的腎源非常少，很可能等上一年半載都輪不到手術(shù)。而弟弟的病情不容耽擱，解決腎源的較好途徑，就是親屬間的移植。此 時(shí)，他想把自己的腎捐給弟弟，但配型不對(duì)。江西老家的兄弟姐妹得知，只要是“O”型血，就有可能救弟弟一命后，她們二話不說(shuō)，就趕往醫(yī)院進(jìn)行化驗(yàn)。經(jīng)化 驗(yàn)，三姐妹都是“O”型血。四兄妹隨即約定，不管較終配型確定的是誰(shuí)，其他的兄弟姐妹都要齊心協(xié)力照顧好她和弟弟今后的生活。

　　2005年3月23號(hào)上午，在山海中山醫(yī)院手術(shù)室，醫(yī)生們成功從三姐肖桂秀的體內(nèi)取下她的左腎，并將這顆腎臟成功植入弟弟肖友軍身上。

　　17.我們不應(yīng)該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛(ài)，必須犧牲友誼，那也是沒(méi)有辦法的事;不過(guò)如果能夠保持下去，那么，它就能夠真的達(dá)到優(yōu)秀的境界了。——泰戈?duì)?/p>

　　18.與朋友交，言而有信。——(春秋)子夏

　　19.布衣之交不可忘。——(唐)李延壽

　　20.君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋。——(宋)歐陽(yáng)修

　　21.人生樂(lè)在相知心。——(宋)王安石

　　22.冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭。——(明)馮夢(mèng)龍

　　23.鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。——《漢書》

　　24.大丈夫處世處，當(dāng)交四海英雄。——《三國(guó)志.蜀書.劉巴傳》

　　25.若知四海皆兄弟，何處相逢非故人。——陳剛中

　　26.衣不如新，人不如故。——《漢樂(lè)府》

　　27.同心而共濟(jì)，始終如一。——(宋)歐陽(yáng)修

　　28.一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見。——《史記》

　　29.慈母手中線，游子身上衣。——(孟郊：《游子吟》)

　　30.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。——王維《九月九日憶山東兄弟》

　　31.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。——杜甫《月夜憶舍弟》

　　32.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調(diào)歌頭》

　　33.海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。——(唐)王勃

　　34.山河不足重，重在遇知已。——鮑溶

　　35.君有奇才我不貧。 ——(清)鄭板橋

　　36.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。——(唐)白居易

　　37.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。——(唐)高適

　　38.天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。——(清)蒲松齡

　　39.人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。——(春秋)孟子

　　40.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——(唐)李白

　　41.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。——李白《送孟浩然之廣陵》

　　42.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。——王維《送元二使安西》

　　43.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

　　44.人生貴相知，何用金與錢。 ——(唐)李白

　　45.未言心相醉，不再接杯酒。 ——(晉)陶淵明

　　(二)妙語(yǔ)集錦

　　46.如果整個(gè)世界都拋棄了你，至少還有母親不會(huì)放棄你。還記得兒時(shí)母親的懷抱就是我較美的天堂。

　　47.孩子——他們是落入凡間的精靈，那笑是可以讓人忘記煩惱的!

　　48.噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光

　　用他們的話來(lái)說(shuō)：多年來(lái)，五個(gè)兄弟姐妹之間的感情一直都很深。他們五個(gè)兄弟姐妹就像是一只手上的五個(gè)指頭，哪一個(gè)不好，其他幾個(gè)都會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意義。捐腎救弟，是五個(gè)指頭相依相靠的一個(gè)見證，一種骨肉親情愛(ài)的見證，它再次驗(yàn)證了生命無(wú)價(jià)，親情無(wú)價(jià)。

　　[點(diǎn)撥]“兄弟同心，其利斷金”，“上陣親兄弟，打仗父子兵”等諺語(yǔ)的廣為流傳，彰顯手足之情的彌足珍貴，此類兄弟情、手足情方面的素材，既可 以在互幫互助、相互支持的角度切入，用于“團(tuán)結(jié)、合作、共享、珍惜”等為主體的文章;又可在細(xì)膩感情、美好回憶等角度著眼，用作“親情、愛(ài)心、理解、共 勉”等主題的文章。

　　[適用話題]用于“團(tuán)結(jié)、合作、共享、珍惜”等話題。

　　舍身救孩子的英雄老師

　　殷雪梅：江蘇金壇虹橋小學(xué)二(1)班的班主任，52歲。原本再過(guò)三年，她就可以從容地離開30多年的講臺(tái)安度晚年，可2005年3月31日中午，一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍永遠(yuǎn)地奪去了她的生命。

　　事發(fā)的當(dāng)天，該小學(xué)組織一、二年級(jí)的孩子外出看電影，臨出發(fā)前，殷老師特意提出，讓自己班的孩子走在前面，讓一年級(jí)的小同學(xué)走在后面，“好有個(gè) 照應(yīng)”。整隊(duì)完畢以后，殷老師就和另一位楊老師一起，領(lǐng)著隊(duì)伍穿越校門口的馬路。她們先看看西邊，一輛車也沒(méi)有，東邊只有一輛摩托車過(guò)來(lái)，就在這很簡(jiǎn)短的 時(shí)間里，西邊有一輛銀白色的“桑塔納”轎車飛速開了過(guò)來(lái)，連半點(diǎn)減速的意思都沒(méi)有。

　　此時(shí)，孩子隊(duì)伍的前排已經(jīng)走到了馬路中間，而那輛車就筆直地沖向了隊(duì)伍，就在這輛失控轎車即將撞到孩子的千鈞一發(fā)之際，殷老師迅速伸出雙臂，不顧一切地用力把身邊的5、6個(gè)孩子推到了路邊。孩子得救了，而她卻永遠(yuǎn)離開了熱愛(ài)她的孩子和親人。

　　殷雪梅老師在危急時(shí)刻，把生命留給孩子，把犧牲留給了自己，她用生命鑄就了不朽的師魂。

　　[點(diǎn)撥]“甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”是教師的真實(shí)寫照，人們常說(shuō)“師恩浩蕩”。師生情，無(wú)私，純樸。這類題材的素材，不可不謂“資源豐富”，在謳歌 教師的角度著筆，可用于“奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)、贊美”等內(nèi)容為主題的文章;在欣賞孩子的角度，可用于“感恩、感激、感動(dòng)”等主題的創(chuàng)作。

　　[適用話題]奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)、感恩、感動(dòng)。

　　愛(ài)無(wú)反顧

　　傅佩娣：上海超市的普通營(yíng)業(yè)員。當(dāng)她得知離婚兩年前夫因重癥肝炎昏迷沒(méi)錢治療、瀕臨死亡的時(shí)候，她竟義無(wú)反顧地賣掉了自己和女兒居住的的房 子，籌得20萬(wàn)元為前夫趙杰做手術(shù)，更讓人想不到的是，手術(shù)前傅佩娣又與前夫復(fù)婚。盡管較終沒(méi)能挽回前夫的生命，但是她堅(jiān)信，愛(ài)無(wú)需理由。

　　2003年的一天，傅佩娣和趙杰離婚，傅佩娣帶著女兒過(guò)著清苦的生活。2005年9月，趙杰已處于肝昏迷狀態(tài)，這種病的死亡率在90%以上，而 肝移植的手術(shù)費(fèi)用高達(dá)30萬(wàn)元。此時(shí)，趙杰的父母，已經(jīng)用完了僅有的兩萬(wàn)元積蓄。慮再三，還是決定放棄治療。當(dāng)傅佩娣獲悉兩位老人準(zhǔn)備簽字放棄時(shí)，她毅然 決定，賣房救前夫。傅佩娣較后以20萬(wàn)元的價(jià)格賣掉了價(jià)值35萬(wàn)的房子，湊夠了肝移植手術(shù)所需的先期費(fèi)用。

　　10月24號(hào)，危在旦夕的趙杰要上手術(shù)臺(tái)了。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，傅佩娣又做出了一個(gè)令人震驚的決定——她要跟趙杰復(fù)婚!

　　她的理由很簡(jiǎn)單，就是不想讓那段感情就這樣消逝。10月24號(hào)上午，也就是趙杰動(dòng)手術(shù)的當(dāng)天，傅佩娣辦理了復(fù)婚手續(xù)�？粗�鮮紅的結(jié)婚證書，趙杰微笑著被推進(jìn)了手術(shù)室。10個(gè)小時(shí)后，手術(shù)完成，趙杰暫時(shí)撿回了一條命。

　　這種相互支撐、患難與共，使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

　　[點(diǎn)撥]愛(ài)情，是人類永恒的話題，不可回避、逃避。在這類素材的引用上，要站在欣賞的角度落筆，不宜過(guò)多的評(píng)論。

　　[適用話題]這類題材的選擇，多用作“責(zé)任、欣賞、和諧、幸福”之類的話題。

　　骨癌媽媽：去世前為小兒子織好25歲前所有毛褲

　　吉林白山一位家境貧寒、生前烙煎餅的骨癌媽媽在得知自己患上絕癥后,在生前的15個(gè)月內(nèi)與死神賽跑,硬撐著為9歲的兒子織完了他25歲之前所需的所有毛褲。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”2006年9月24日，9歲的張宇唱起這首歌的時(shí)候淚流滿面，小張宇的媽媽因患骨癌醫(yī)治無(wú)效已經(jīng)離開 他7天了。記者采訪過(guò)程中，張宇一直撫摸著媽媽留下的按照不同年齡段，大小長(zhǎng)短不等的毛褲流淚，喃喃自語(yǔ)：“媽媽，我想你，你……”

　　張宇一家沒(méi)有房子，多年來(lái)一直借住在白山的親戚家，媽媽烙煎餅，爸爸在外打工。2004年7月，張宇的媽媽被醫(yī)院確診得了骨癌，手術(shù)后喪失勞動(dòng) 能力。得骨癌一事，家里人一直都瞞著張宇的媽媽。2005年5月，媽媽突然對(duì)家人說(shuō)她要趁著自己還未完全倒下，為家人多準(zhǔn)備一些毛褲御寒。家里人顧及到她 虛弱的身體，才不得不告訴她實(shí)情，可得知這一切后，張宇的媽媽更加堅(jiān)定了為家人織毛褲的想法。

　　此后的每一天，她支撐著編織，直到2006年的8月初，骨癌已發(fā)展到末期，媽媽一動(dòng)也動(dòng)不了時(shí)，已經(jīng)為小兒子張宇織完了他25歲之前所有的毛褲。

　　[點(diǎn)撥]母子情，被人們深切的稱為——天下先進(jìn)情。這類素材，可用于表達(dá)母親對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)，適用于“母愛(ài)、感動(dòng)”等親情類主題;也可用于表達(dá)子女對(duì)母親深深的愛(ài)，適用于“思念、懷念”等親情類文章。

　　[適用話題]母愛(ài)、思念。

　　﹡歷史典故﹡

　　百里負(fù)米

　　仲由，字子路、季路，春秋時(shí)期魯國(guó)人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍 奉雙親。父母死后，他做了大官，奉命到楚國(guó)去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬(wàn)鐘之多。坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆 說(shuō)：“即使我想吃野菜，為父母親去負(fù)米，哪里能夠再得呢?”孔子贊揚(yáng)說(shuō)：“你侍奉父母，可以說(shuō)是生時(shí)盡力，死后思念哪!”

　　懷橘遺親

　　陸績(jī)，三國(guó)時(shí)期吳國(guó)吳縣華亭(今上海市松江)人，科學(xué)家。六歲時(shí)，隨父親陸康到九江謁見袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸績(jī)往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行 時(shí)，橘子滾落地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來(lái)我家做客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績(jī)回答說(shuō)：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去送給母親嘗嘗。”袁術(shù)見他 小小年紀(jì)就懂得孝順母親，十分驚奇。陸績(jī)成年后，博學(xué)多識(shí)，通曉天文、歷算，曾作《渾天圖》，注《易經(jīng)》，撰寫《太玄經(jīng)注》。

　　哭竹生筍

　　孟宗，三國(guó)時(shí)江夏人，少年時(shí)父亡，母親年老病重，醫(yī)生囑用鮮竹筍做湯。適值嚴(yán)冬，沒(méi)有鮮筍，孟宗無(wú)計(jì)可施，獨(dú)自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少頃，他忽然聽到地裂聲，只見地上長(zhǎng)出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜，采回做湯，母親喝了后果然病愈。后來(lái)他官至司空。

　　恣蚊飽血

　　吳猛，晉朝濮陽(yáng)人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒(méi)有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

　　扼虎救父

　　楊香，晉朝人。十四歲時(shí)隨父親到田間割稻，忽然跑來(lái)一只猛虎，把父親撲倒叼走，楊香手無(wú)寸鐵，為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。猛虎終于放下父親跑掉。

　　[點(diǎn)撥]尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是這些膾炙人口的二十四孝經(jīng)典故事，可以作為曾經(jīng)從長(zhǎng)輩口中聽到的故事，加以直接引用，也可以直接作為自己學(xué)習(xí)的典范，還可以直接應(yīng)用題目和其中的部分語(yǔ)句。由于這些故事大家都比較熟悉，我們完全可以只引用故事的名字。

　　[適用話題]親情、真情。

　　﹡哲理故事﹡

　　世上較美味的泡面

　　他是個(gè)單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)七歲的小男孩。每當(dāng)孩子和朋友玩耍受傷回來(lái)，他對(duì)過(guò)世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來(lái)陣陣悲涼的低鳴。 這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。 因?yàn)橐�趕火車，沒(méi)時(shí)間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上擔(dān)心著孩子有沒(méi)有吃飯，會(huì)不會(huì)哭，心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話回家。 可孩子總是很懂事地要他不要擔(dān)心。然而因?yàn)樾睦餇繏觳话�，便草草處理完事情，踏上歸途。 回到家時(shí)孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無(wú)力。正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面!

　　“這孩子!”他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股，一陣狠打。

　　“為什么這么不乖，惹爸爸生氣?你這樣調(diào)皮，把棉被弄臟?要給誰(shuí)洗?”這是妻子過(guò)世之后，他先進(jìn)次體罰孩子。

　　“我沒(méi)有……”孩子抽抽咽咽地辯解著：“我沒(méi)有調(diào)皮，這……這是給爸爸吃的晚餐。”

　　原來(lái)孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅�，所以放進(jìn)了棉被底下保溫。

　　爸爸聽了，不發(fā)一語(yǔ)地緊緊抱住孩子�？粗�碗里剩下那一半已經(jīng)泡漲的泡面：“啊!孩子，這是世上較……較美味的泡面啊!”

　　母親的心

　　朋友告訴我：她的外婆老年癡呆了。外婆忘了外公，忘了她從小一手帶大的外孫外孫女們，只記得自己的女兒，每次看到她，臉上都會(huì)露出笑容，叫她“毛毛，毛毛”。

　　有一年國(guó)慶節(jié)來(lái)了遠(yuǎn)客。朋友的母親親自下廚招待客人。飯桌上外婆又有了怪異的行動(dòng)。每當(dāng)一盤菜上桌，外婆都會(huì)警覺(jué)地向四周窺探，判斷沒(méi)有人在注 意她，就在眾目睽睽下夾上一大筷子菜，放在自己的口袋里。賓主當(dāng)然是大驚失色，卻又彼此都裝著沒(méi)有看見，只有外婆露出歡暢的笑容。上完較后一個(gè)菜，朋友的 母親才從廚房里出來(lái)，一邊問(wèn)客人“吃好了沒(méi)有”，一邊隨手從盤里揀些剩菜吃。這時(shí)，外婆一下子起來(lái)，用力拽女兒的手，把女兒拉到門口，警惕地用身子擋住眾 人的視線，然后就在口袋里掏啊掏，笑嘻嘻地把剛才藏在里面的菜捧了出來(lái)，往女兒手里塞：“毛毛，我特意給你留的，你吃呀，你吃呀。”女兒雙手捧著那一堆各 種各樣混成一團(tuán)，被擠壓得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起頭來(lái)，看見母親的笑臉，她突然哭了。

　　當(dāng)疾病切斷了外婆與世界的所有聯(lián)系，讓她遺忘了生命中的一切關(guān)聯(lián)，一切親愛(ài)的人，而惟一不能割斷的，是母女的血緣。

　　留著這顆心

　　有一個(gè)青年，愛(ài)上了一位女子，青年不知這女子是魔鬼所變。為討女子歡心，青年傾其所有，盡其所能。一日，魔鬼要青年去挖他母親的心給她吃，青年 毫不猶豫地答應(yīng)了。黑夜里，他捧著媽媽的心，匆匆趕回魔鬼身邊。經(jīng)過(guò)一片樹林時(shí)，不小心摔了一跤，心被扔出去老遠(yuǎn)，青年費(fèi)力地從地上往起爬時(shí)，聽見那顆心 在問(wèn)：“跌疼了嗎?我的兒。”

　　——也許她的肉體已經(jīng)慢慢地死去，然而永遠(yuǎn)不肯死去的，是那一顆母親的心。

　　先進(jìn)百個(gè)客人

　　中午尖峰時(shí)間過(guò)去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口氣翻閱報(bào)紙的時(shí)候，有人走了進(jìn)來(lái)。那是一位老奶奶和一個(gè)小男孩。

　　“牛肉湯飯一碗要多少錢呢?”奶奶坐下來(lái)拿出錢袋數(shù)了數(shù)錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向?qū)O子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說(shuō)：“奶奶，您真的吃過(guò)午飯了嗎?”“當(dāng)然了。”奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。

　　一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個(gè)精光。

　　老板看到這幅景象，走到兩個(gè)人面前說(shuō)：“老太太，恭喜您，您今天運(yùn)氣真好，是我們的先進(jìn)百個(gè)客人，所以免費(fèi)。”

　　之后過(guò)了一個(gè)多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對(duì)面像在數(shù)著什么東西，使得無(wú)意間望向窗外的老板嚇了一大跳。

　　原來(lái)小男孩每看到一個(gè)客人走進(jìn)店里，就把小石子放進(jìn)他畫的圈圈里，但是午餐時(shí)間都快過(guò)去了，小石子卻連五十個(gè)都不到。

　　心急如焚的老板打電話給所有的老顧客：“很忙嗎?沒(méi)什么事，我要你來(lái)吃碗湯飯，今天我請(qǐng)客。”

　　像這樣打電話給很多人之后，客人開始一個(gè)接一個(gè)到來(lái)。

　　“八十一，八十二，八十三……”小男孩數(shù)得越來(lái)越快了。終于當(dāng)?shù)诰攀�九個(gè)小石子被放進(jìn)圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進(jìn)了小吃店。

　　“奶奶，這一次換我請(qǐng)客了。”小男孩有些得意地說(shuō)。

　　真正成為先進(jìn)百個(gè)客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著

　　“也送一碗給那男孩吧。”老板娘不忍心地說(shuō)。

　　“那小男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理哩!”老板回答。

　　呼嚕……吃得津津有味的奶奶問(wèn)小孫子：“要不要留一些給你?”

　　沒(méi)想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對(duì)奶奶說(shuō)：“不用了，我很飽，奶奶您看……。”

　　--一念善心助長(zhǎng)一棵幼苗，棵棵幼苗可以成林，人人有愛(ài)、社會(huì)有情。

　　[點(diǎn)撥]對(duì)于這些寓意豐富的哲理故事，讀來(lái)回味無(wú)窮。引用形式卻是不拘一格，根據(jù)文章的需要，或引用全部或采用高度概括故事內(nèi)容的形式。如：哲 理故事“先進(jìn)百個(gè)客人”，故事既形象生動(dòng)地反映了祖孫之間相互關(guān)愛(ài)的祖孫深情，又展示了老板夫婦對(duì)人善良幫助的關(guān)愛(ài)之情�？忌�可以把整個(gè)故事直接引用，也 能用自己的語(yǔ)言概括后簡(jiǎn)單引用，還可以借鑒這種細(xì)節(jié)描寫的方式，按照層次“化整為零”后分為幾個(gè)部分，分別引用到文章之中�？傊�，無(wú)論采取哪種方式，要按 文章的需要和自己的寫作習(xí)慣和風(fēng)格，選擇合適的引用方法。

　　[適用話題]這些素材可運(yùn)用到“為真愛(ài)喝彩”“真情無(wú)價(jià)”“愛(ài)的姿勢(shì)”之類的話題里面滲透的都是濃濃的真情，很適合考場(chǎng)運(yùn)用，有很強(qiáng)的“殺傷力”。

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