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六年級暑假學習計劃 10次課新學期
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學習時間:周一至周日(根據(jù)孩子實際情況進行調(diào)整) 上課地點:智康輔導中心(點擊查詢) 咨詢電話:400-810-2620(您可根據(jù)孩子的學習問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點等問題) |
前言
2014小學政策跌宕起伏中,很多家長認為政策變化很大,各種反復停課復課讓許多家長開始對今年的小學持觀望態(tài)度。而從學員反饋的實際情況來看,今年很多重點中學依舊是通過點招的途徑來選擇優(yōu)秀孩子, 不過此點招比較秘密,通過特長名義、收簡歷、校園開放日等。究其根本只要高考的診斷政策不變,重點中學就不會改變中考的選擇方式,而中學要助力一個很好的 中考成績,小學就不可避免。因此,只要高考政策不改變,那么小學的形式不管如何改變,較終也改變不了擇優(yōu)錄取的根本。
新小六有哪些診斷需要注意?
一是機構(gòu)診斷,二是全國數(shù)學邀請診斷診斷。這里說的機構(gòu)診斷,其實就是2014年暑期及秋季 進行的,各個機構(gòu)舉行的有針對性的診斷,其重要意義在這里不在贅述,這些診斷也少有是分量較重的。需要孩子熟練掌握所學知識,包括數(shù)學、語文、英語。其中 英語難度降低,數(shù)學中小學數(shù)學占比減少,但是也少有是拉分的題目。對于全國數(shù)學邀請診斷診斷,優(yōu)先考的是10月前后的學而思杯,這次診斷后家長可以為孩子在網(wǎng)上填報志愿, 根據(jù)成績有可能獲得重點中學的診斷機會。其他對新小六孩子還比較有意義的是年底舉辦的“數(shù)學解題能力展示”(原北京數(shù)學花園探秘試題)和來年3月舉辦的走進美妙的數(shù)學花園。因為這兩 個全國數(shù)學邀請診斷成績公布并拿到證書的時候還能趕上部分重點中學的較后一批點招,還能夠填入到孩子簡歷中,2014年主要為制作簡歷使用,證書要很有分量才可以。
怎樣利用暑假優(yōu)先上岸?
2014小學的以清華附中的優(yōu)才點招開始,暑期RDF、十一、101、陸續(xù)開考,優(yōu)秀級學校就拉開了小學的序幕,整個暑期診斷不斷。而開學之后, 機構(gòu)相應診斷減少,重點中學信息也區(qū)域平穩(wěn),少數(shù)有刪掉機會,普通中學沒有風聲。但是全國數(shù)學邀請診斷診斷臨近,再想兼顧到知識點內(nèi)容的學習就顯得時間非常緊迫了。因此,在暑期將各個模塊的知識進行系統(tǒng)的梳理是十分必要的,針對不同的目標校孩子所要學習的側(cè)重點也是有所不同的。五年級下學期時,老師就會對孩子知識模塊的掌握情況進行診斷,梳理出薄弱模塊,并規(guī)劃好在暑期重點鞏固這些薄弱模塊。同時老師還將針對孩子目標校的常考知識點為孩子進行重點復習計劃。在暑期課程中老師也會加入階段診斷和模擬訓練,考后會針對孩子的答題情況不斷查漏補缺和診斷技巧的指導,讓孩子在小學的點招診斷中能夠盡早的脫穎而出。
為什么很多孩子學的不錯卻不能優(yōu)先上岸?
“學的明白不會考”是很多孩子的通病,這種現(xiàn)象在小學階段尤為明顯。因為孩子還不能夠自己梳理學習思路,總結(jié)學習經(jīng)驗,這就需要老師能夠及時的發(fā)現(xiàn)孩子的問題并幫助他來進行梳理和總結(jié)的。而在班級授課的模式下老師是很難照顧到每一個孩子的反饋和問題的。因此,在課下孩子就需要更專業(yè)的針對性的輔導。
2014年智康1對1六年級暑期班課程
課程名稱 | 課次 | 上課地點 | 在線咨詢 |
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10次課 | 北京 | 我要咨詢 |
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