2015上海英語高考口試成必考學生壓力有些大

2014-09-28 17:36:18 　來源：考試吧

　　按照上海新高考方案，2017年起，外語診斷一年舉行兩次，安排在每年1月和6月。與此前外語診斷分為筆試和聽力部分不同，上海的改革中增加了口語診斷。外語診斷的改革也得到了諸多關注。

　　分數結構怎么確定?

　　新教學內容修訂后公布

　　外語高考除了現行的筆試和聽力外，將增加口語的診斷，據悉，口語診斷將采取人機對話的方式。上海市教委方面表示，外語診斷引入口語內容，目的在于引導高中外語教學向培養(yǎng)孩子外語應用能力轉變，這從一個側面反映了上海作為一個國際化大都市所應有的外語教學理念。

　　至于筆試和聽說診斷在外語診斷中所占的比重，這和高中外語學科的課程標準密切相關�？谡Z和筆試、聽力之間的分數比例要服務于高中教學標準。新的高考方案公布后，上海市教委正在組織相關人士研究高中教學標準和教學內容的修訂和調整，外語診斷的內容結構也會隨之調整，待確定后，會適時向社會公布。

　　孩子心理有何變化?

　　不是選考是可能會考，壓力有些大

　　其實，上海市的高考外語口語診斷之前就有。一般是根據高校招生專業(yè)不同，對外語口試有所要求，孩子可以自行報名參加。2012年起，上海為了減輕孩子準備壓力，取消了高考英語口試，而是在高中學業(yè)水平診斷的外語診斷中單獨進行口語診斷，時間為20分鐘，口語診斷成績分合格、不合格兩類;“合格” 成績再分A、B、C、D四個等第。

　　青年報記者了解到，在不少試驗性示范性高中學校，基本上所有參加高考的孩子都會選擇報考英語口試，即使不一定會報考英語相關專業(yè)，也會抱著試一試，看看自己的口語水平到底如何的心態(tài)去考一考。有些學校則會統(tǒng)一要求孩子都去試一下。

　　不過對于有些普通高中的孩子來說，英語口試從選試變成必試，還是讓他們心里有些怵。“感覺壓力大了很多。英語筆試也就算了，還要說，也不知道占多少比例，還蠻怕的。”一位普通高中新高一孩子表示。

　　英語老師如何應對?

　　加強培養(yǎng)孩子靈活運用能力

　　一位相關人士表示，在之前的英語學業(yè)水平考中英語的運用能力考核占了70分，英語的識記考核只占了10%。所以獲取信息的閱讀和聽力能力，英語輸出的翻譯和寫作能力是學業(yè)考核的重點。英語作為工具的運用能力其實一直是英語教學的導向。

　　上海中學英語特級教師施國華認為，其實近年來高中英語教學和英語學習一直在強調要把英語作為一門交際工具來開展教學和學習。這對學校目前的英語教學的指向非常明確。對于學校老師來說，只要認真解讀英語課程標準，助力英語的交際功能教學，在英語教學過程中多給孩子英語朗讀的機會，用英語分析問題和解決問題的機會，應付口語診斷是不會有任何問題的。

　　據了解，高中英語學業(yè)水平考的口語試題包括朗讀句子、情景提問、看圖說話、聽說結合、簡述與問答等題型。“基本上平時上課的過程中都會有做這些訓練的機會，從以后的教學來看，多加強靈活運用的能力，讓孩子從不敢說到敢說，再到會說，以上海孩子10年以上英語學習的經歷，并不會很難。”