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2015年智康1對1寒假課程介紹:高三年級化學課程

2014-12-18 09:32:05  來源:智康1對1

 

智康1對1秋季課程
2015年智康高三化學寒假課程

  學習時間:周一至周日(根據(jù)孩子實際情況進行調(diào)整)

  上課地點智康輔導中心(點擊查詢)

  咨詢電話4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學習問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點等問題)
 

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 迫在眉睫,高考從寒假開始!

 

  2015年北京高考將采取考后知分報志愿的方式,2015年自主招生將會安排在高考之后進行,2015年高考加分將進一步“瘦身”……這一系列政策的調(diào)整,都將使2015年北京高考的分數(shù)變得更加重要,而寒假將會成為高考查漏補缺的起點。

  寒假,對高三考生不僅僅意味著假期和春節(jié),還是一輪復習向二輪復習的重要過渡。特別的,寒假過后1個半月,考生就要迎來“一模”這一決勝高考的開局大戰(zhàn)。“一模”考得好,會增強考生的信心,為贏在高考,考上理想大學奠定成功的基礎。所以無論期末診斷的分數(shù)高低,同學們一定要抓住寒假這一成績提高的較好時機。高考查漏補缺從寒假開始!
 

 高三學科特點與學習方法建議

 

 。1)學科不同,計劃不同
  高考要考六科,整體上來看可以歸為兩類,一類是偏理科,一類是偏文科。
  對于數(shù)理化等理科科目,會有很多難度較大的知識點,而這部分知識點是需要比較多的時間去集中突破,才能收到某些效果的。因此建議大家在寒假能利用一些整塊的時間去進行理科的突破。而對于文科,在一定程度上是需要記憶作支撐的。而記憶是需要重復才能達到較好的效果,所以對于文科的學習一定要注意重復多次的整理和記憶,可以在突破數(shù)理化的整塊時間之余利用閑暇去多進行文科的復習。
  當然還有兩個非常特殊的科目,生物和地理。這兩門科目,既可以用文科去形容,也可以用理科去形容,所以,針對于這兩個科目的復習,還需要下更多的功夫。

 

 。2)自身學習特點不同,計劃不同
  每個孩子的學習程度是不太一樣的,所以我們寒假的學習規(guī)劃也必然不會千篇如一。
  我們希望每個孩子能將寒假分為兩個部分,年前和年后都要有不同的任務。
  對于程度很好的孩子,在年前可以用比較少的時間針對一輪復習的重難點進行突破。年后就要將自己的學習調(diào)整到二輪復習的節(jié)奏,爭取讓自己的優(yōu)秀優(yōu)勢較大化。
  對于程度稍弱一些的孩子,年前需要用更多的時間去將一輪復習進一步的鞏固。年后再針對一輪復習的疏漏進行查漏補缺。千萬不要帶著疑問進入二輪復習。

 

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 智康寒假課程,助力高考查漏補缺,贏在起點!

 

  高考化學的較大特點是知識點非常零散,不易記憶。在寒假課程中,老師會帶領同學將高中化學的知識點按照正確的順序與聯(lián)系,進行梳理,形成體系。同時,寒假課程還會對高考化學中難度較高的綜合性題目進行講解,助力相關的解題方法與技巧,在夯實基礎知識的同時實現(xiàn)對解題能力的。
 

高三寒假化學課程大綱

序號

課程名稱

內(nèi)容簡介

1

化學計量及

幫助同學梳理四大計量公式之間的關系,真正理解物質的量的“橋梁”作用,同時重點介紹技巧,認清常見技巧的使用范圍,助力能力和解題思維。

2

化學反應及能量變化

重點通過氧化還原反應和離子反應的學習,幫助同學領悟元素化合物的價態(tài)變化規(guī)律,抓住靈活多變的元素化合物的不變規(guī)律,結合電子守恒、電荷守恒建立簡化后的關系式,助力。

3
4

元素及其化合物

先進次課重點介紹鈉、鋁、鐵單質及化合物的物理性質、化學性質及重要物質的工業(yè)制造流程。
第二次課按照必修1列出的典型非金屬元素硅、氯、硫、氮為主線,以元素周期律為輔線,旨在讓孩子運用對比和歸納的方法總結紛繁多變的非金屬知識,善于以一個物質來推一類物質的發(fā)散思維

5
6

化學反應速率及平衡

主要講解化學反應速率及運用的意義,重點介紹化學平衡、平衡常數(shù)及其意義,以及影響平衡移動的因素和影響平衡常數(shù)的因素。
7

電解質溶液
電化學基礎
有機物結構與性質

講解常見的原電池和電解池模型,讓孩子得出原電池、電解池的本質、變化規(guī)律的要領及解題技巧的總結。

 

高三化學一模查漏補缺課程

序號

課程名稱

內(nèi)容簡介

1

一模選擇題匯編

對近幾年一模試題試題進行匯編整理,將同一類題型放在一起進行對比訓練,并總結經(jīng)驗和答題技巧與方法,為接下來的一模診斷做好更充足的準備。

2

25題匯編及綜合

3

26題匯編及綜合

4

27題匯編及綜合

5
28題匯編及綜合

 

 智康老師推薦

李曉紅

很有親和力,引導孩子課堂中積極思考,注重與孩子的互動交流。多與生活相聯(lián)系,培養(yǎng)孩子對化學的興趣。

王海軍

胡同學十一學校,2014畢業(yè)總分714;陳同學2014畢業(yè)672分。溫同學四中,2012畢業(yè)總分650考入人大。

谷慶陽

輔導效果:三年一對一教學經(jīng)驗,主帶高三畢業(yè)班,對北京高考形勢了解,接觸過各種類型孩子,能準確給出定位。

魏昭

2013年所帶高三孩子,較690考上北大小語種,其次650考上武漢大學。其余孩子有617、602等等。

 

 用事實說話,選擇智康1對1的理由!

  2014高考,智康理科裸分較高694分,文科裸分較高674分;
  2014年高考理科600分以上人數(shù)377人,與去年同比增長56.4%;
  2014年高考文科600分以上人數(shù)91人,與去年同比增長93.6%;
  2014年高考自主招生學員中,31名學員獲得清北自招加分,148名學員獲重點校自招加分,自招學員較終取得加分比例64%。

 

智康1對1高考成績

 

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