在現(xiàn)職教師中,中學高級教師、具有碩士學歷教師、區(qū)學科帶頭人、區(qū)兼職教研員,區(qū)初三學科中心組成員占相當比例。
在現(xiàn)職教師中，有區(qū)學科帶頭人3名、中學高級教師34名、中學一級教師84名、碩士學位和研究生課程結業(yè)的10名（其中在讀4名）。
教學質量
近年來,學校在各方面獲得較好成績，取得了良好的社會聲 譽。
學校被正式命名為上海市外國語實驗學校、上海市素質教育實驗校；并獲得上海市行為規(guī)范示范校、上海市安全文明校園、上海市科技教育特色學校、靜安區(qū)文 明單位、靜安區(qū)綠色學校、被評為上海市讀書活動先進集體、靜安區(qū)道德示范群體。
學校語文教研組連續(xù)兩次被評為靜安區(qū)名學科及市紅旗班組,數(shù)學教研組也被評 為區(qū)的名學科，英語教研組被評為區(qū)先進教研組。
學�，F(xiàn)己形成籃球、管樂、科技等方面的特色。孩子們也屢屢在各級各類比賽中榮獲大獎,如:上海市新知杯數(shù) 學邀請賽團體第三名、第十屆上海市科普英語邀請賽團體一等獎、上海中孩子英文報杯英語邀請賽中學組(團體)二等獎、“上海之春”藝術節(jié)管樂比賽二等獎、國際藝術 節(jié)管樂比賽銀獎、上海市中孩子運動會籃球比賽第二名……學校已獲得專利32項，多位同學榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項目一等獎、上海市“科技希望之 星”、上海市“少年科學院小院士”稱號,在歷屆市、區(qū)奧林匹克數(shù)學、物理、化學、作文邀請賽中該校孩子也屢獲佳績。
德育工作充分發(fā)揮孩子在實踐體驗中的主體作用。各年級專項的社會實踐活動培養(yǎng)孩子自我教育的能力；小記者團、文學社、校報編輯部等孩子社團已形成一定規(guī)模和特色，且具有相當?shù)纳鐓^(qū)影響。
現(xiàn)準備年級12個班級，初一年級13個班級，初二年級13個班級，初三年級12個班級，全校50個班級。共2300多人。是一所非常好的學校，人數(shù)非常多，分平行班、英語特色班、數(shù)學特色班。
市、區(qū)級科研課題已結題或正在結題的多達12項；更有40余篇科研論文獲各類獎項；教育教學論文集也匯編了36期，收錄了各類論文307篇；出版了學校教師獲獎論文集。
課程教學改革以培養(yǎng)孩子自主學習、自主實踐的能力為重點。大力推進“探究性學習”，為高中階段的“研究性學習”打下 基礎；注重外語教學的改革實踐，進行“雙語”教學，提高孩子的聽、說、讀、寫能力；通過“討論式”教學的研究，提高孩子的語文能力、文學素養(yǎng)；加強機 學科教學的改革實踐，提高孩子應用機的實踐能力。同時全面推廣技能學習實踐活動，提高孩子學習的興趣和愛好，提入孩子的文化修養(yǎng)。學校在各方面取得了 較好的成績。如：校機器人代表隊獲上海市奧林匹克機器人運動會邀請賽創(chuàng)意表演一等獎，獲香港2002年國際奧林匹克機器人運動會邀請賽中學組亞軍；在歷屆 市、區(qū)奧林匹克數(shù)學邀請賽上該校孩子也屢獲佳績。
學校在各方面取得了較好的成績。如榮獲2002 年市青少年國際奧林匹克機器人運動會創(chuàng)意表演一等獎，已成為市中小學素質教育實驗學校。
辦學宗旨
通過全校師生的共同努力，學校己將“實踐體驗、自主發(fā)展”的辦學理念融于日常教育教學工作中。
學校教師為學而教，為學而研，形成以了校本教研、培訓、科研一 體化的校本研修模式，日漸完善了社會實踐系列活動，為做到在踐行中注重孩子的體驗，培養(yǎng)孩子自我教育能力和自主發(fā)展能力而不懈努力著。
校訓：好學力行
發(fā)展現(xiàn)狀
現(xiàn)已與上海市市西中學合并，初高中部在一起。
地址：上海市愚園路404號。
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