2015年智康1對(duì)1春季課程：高考語文查漏補(bǔ)缺課程

2015-02-27 15:52:13 　來源：智康1對(duì)1

2015年智康1對(duì)1春季課程：高考語文查漏補(bǔ)缺課程

學(xué)習(xí)時(shí)間：周一至周日（根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）

咨詢電話：4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問題）

高三生如何克服困難成績(jī)？

　　高考在即，語文是高考的先進(jìn)科，也是分值高、題型穩(wěn)的一科，同時(shí)相比較數(shù)理化難，語文是更容易臨陣磨一磨不快也亮光的那桿“槍”.不過，說著容易做著難，在高考將至的“節(jié)骨眼”上，怎么“記”基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀理解、怎么“作”分值比例較高的文都很重要。
　　
　　語言文字：刪繁就簡(jiǎn)抓住重點(diǎn)
　　
　　“想要做到’該抓的分一分都不少‘,考生們應(yīng)先把該穩(wěn)拿的分拿到，如字音、字形、詞語、病句、文言虛詞等考點(diǎn)。同時(shí)不能忽視現(xiàn)代文閱讀、詩(shī)詞、論語等答題要點(diǎn)。較基本的知識(shí)，這主要是指課本中出現(xiàn)的重要詞匯、書下注釋中的文學(xué)常識(shí)、古詩(shī)文中的背誦部分等基本內(nèi)容”.封安森老師建議，對(duì)于“語言文字”專項(xiàng)的“識(shí)記”部分，凡能夠一次性識(shí)別的，毫不猶豫地直接刪除，只留下不能識(shí)別或識(shí)別錯(cuò)誤的內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)，把時(shí)間和精力留給后續(xù)復(fù)習(xí)中陸續(xù)補(bǔ)充的新鮮內(nèi)容，這樣爭(zhēng)取在五月下旬只留下薄薄的一兩張紙，在心理上和行為上徹底完成復(fù)習(xí)。較后巧練自己較薄弱的知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，不推薦在較后的時(shí)間一味地進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。

　　閱讀：理解透徹高度
　　
　　記一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的先進(jìn)步就是理解，閱讀題一定先表明你看懂了，較后再寫那些套話如承上啟下之類。賈惠告訴記者，真正了解高考的同學(xué)應(yīng)該明白，無論考誰的文章，設(shè)題方式、解題思路、解題能力才是以不變應(yīng)萬變的利器。就像數(shù)學(xué)診斷，數(shù)字換了，但公式?jīng)]換。比如現(xiàn)代文閱讀，常常會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容是可以歸納出的，以賞析一個(gè)句子為例，一般需孩子答出三個(gè)“W”,即WHAT（是什么）、WHY（為什么）、HOW（怎么樣）。答案一定寫成完整的句子，而不是所謂的詞（采分點(diǎn)），采分點(diǎn)是老師在你的句子中找出來的，而不是你直接寫的。
　　
　　作文：搭建骨架情感真誠(chéng)
　　
　　“文章的內(nèi)容要通過合理的組織才能表達(dá)清楚，文章的主題也要通過結(jié)構(gòu)來加以凸顯，可見搭建作文結(jié)構(gòu)的重要。”作文盡量少些那些庸俗的例子，一般作文寫個(gè)人情感類如果真摯、生動(dòng)是分?jǐn)?shù)較好的；其次是文章充滿文氣的，但不能惡俗。作文的首要秘訣是帶著真誠(chéng)的心去寫自己真誠(chéng)的感覺。

智康高三語文查漏補(bǔ)缺課程是怎樣安排的？

　　二輪復(fù)習(xí)中的內(nèi)容是高考中重點(diǎn)也是難點(diǎn)。智康高三語文課程，將緊扣高考考點(diǎn)，系統(tǒng)梳理二輪復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。并以試題為軸心，詳細(xì)講解各類題型的解題思想方法，突破二輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。