解析2015年北京高考各科重難點題型一�？记皩ｎ}突破

2015-03-25 14:10:50 　來源：智康1對1

解析北京高考各科重難點題型考前專題突破課

學(xué)習(xí)時間：4月4日-4月26日（根據(jù)孩子實際情況進(jìn)行調(diào)整）

咨詢電話：400-810-2620(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點等問題）

課程特點——點睛

　　權(quán)威：全部授課教師均為智康高三年級優(yōu)選秀的殿堂級老師，他們有著多年的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗，他們的教學(xué)效果經(jīng)過了時間的檢驗，他們的口碑在家長中廣為流傳，所以平時想搶到他們的一個課時段都很難。而這次的考前重難點專題突破課程，匯集了數(shù)學(xué)、語文、物理、化學(xué)四個關(guān)鍵學(xué)科，四位處于這樣等級的老師授課。我們不為利潤，我們只是想讓家長和同學(xué)有機會領(lǐng)略優(yōu)選秀老師的授課風(fēng)采，感受到和他們學(xué)習(xí)知識的樂趣和效果！

　　針對：此次課程是老師們根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗，從高考每道題目的得分率設(shè)計課程。并且在制定課程內(nèi)容的過程中，參考高考原命題人的意見，融入了老師對15年北京高考較新命題趨勢的解讀和理解。課程內(nèi)容真正符合高三考生的實際需求，專為15年北京高考服務(wù)。

　　高效：每個專題課程只針對高考中一個可能會考模塊或題型專項突破，并配備老師精選過的高考和模擬試題助力訓(xùn)練，一般平均1到3次課就解決一個10—20分值的問題。高考利用考前緊張的準(zhǔn)備時間，專項突破考生薄弱考點，幫助學(xué)員優(yōu)先適熟悉高功課型、沖擊。

課程內(nèi)容——全面

　　二輪復(fù)習(xí)中的內(nèi)容是高考中重點也是難點。智康高三語文一模課程，將緊扣高考考點，系統(tǒng)梳理二輪復(fù)習(xí)相關(guān)知識點。并以試題為軸心，詳細(xì)講解各類題型的解題思想方法，突破二輪復(fù)習(xí)重難點。

四月高考查漏補缺課表
科目	上課時間	上課地點	任課教師	主題	課程內(nèi)容
數(shù)學(xué)	4月4日(清明節(jié))上午9:00-12:00	大鐘寺校區(qū)	高成	一模準(zhǔn)備	綜合復(fù)習(xí)一�？赡軙�、重難知識點
物理	4月5日(清明節(jié))上午9:00-12:00	大鐘寺校區(qū)	張婧/ 賀嘉	一模準(zhǔn)備
語文	4月4日(清明節(jié))下午14:00-17:00	大鐘寺校區(qū)	鄭會英	一模準(zhǔn)備
化學(xué)	4月5日(清明節(jié))下午14:00-17:00	大鐘寺校區(qū)	鄧才志	一模準(zhǔn)備
英語	4月6日(清明節(jié))上午9:00-12:00	大鐘寺校區(qū)	代柱堂/ 柏樂	一模準(zhǔn)備
數(shù)學(xué)	4月18日(周六)下午15:00-20:00 4月25日(周六)下午17:00-20:00	人大校區(qū)	劉熹	導(dǎo)數(shù)專項突破	模板與常見題型歸類解析導(dǎo)數(shù)進(jìn)階問題和變式構(gòu)造函數(shù)與方程、分類討論、圖像處理
物理	4月18日(周六)上午9:00-12:00 4月25日(周六)上午9:00-12:00	人大校區(qū)	賀嘉	電磁應(yīng)用于現(xiàn)代科技專題	應(yīng)用于聯(lián)系實際是新高考要求的重點，教會同學(xué)們?nèi)绾谓獯鸫祟悊栴}。
語文	4月19日(周日)下午-待定 4月26日(周日)下午-待定	人大校區(qū)	鄭會英	待定
化學(xué)	4月19日(周日)上午-9:00-12:00 4月26日(周日)上午-9:00-12:00	人大校區(qū)	鄧才志	有機推斷專題（2015可能重返28壓軸）	從三次學(xué)習(xí)的過程解密對自主學(xué)習(xí)能力的考查方法，突破有機反應(yīng)過程、規(guī)律和結(jié)構(gòu)分析兩大難點，明確2015有機推斷解題思路，突破理綜較難綜合題。

課程保障——權(quán)威

化學(xué)老師-鄧才志老師

曾在重點中學(xué)任教15年，是中學(xué)化學(xué)高級教師，清北老師；

20多年來，一直致力于中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究，教材考綱了如指掌；

2012、2013，連續(xù)兩年帶出智康理科學(xué)子；

大批學(xué)子考取耶魯、麻省理工、港大、清華以及北大，桃李芬芳。

語文老師—鄭會英老師

鄭老師畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文教育專業(yè)，現(xiàn)為智康教育語文學(xué)科教研主管，智康教育高端先進(jìn)教師。曾任教于中學(xué)分校，從教11年，經(jīng)驗豐富。她的中、高考作文均為助力能力，擅長作文和閱讀教學(xué)。鄭老師的教學(xué)風(fēng)格幽默、風(fēng)趣、知識淵博。她認(rèn)為“開心的學(xué)習(xí)，輕松地拿，才是學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)!”鄭老師的孩子大多是通過老學(xué)員家長介紹來的，在智康學(xué)員和家長中有著優(yōu)異的口碑。

數(shù)學(xué)老師-李振濤老師

他，來自公認(rèn)的高考死亡之省，齊魯大地山東

他，遭遇公認(rèn)的較難數(shù)學(xué)試題，考了平均分的兩倍

他，從五十萬考生中脫穎而出，進(jìn)入北京大學(xué)

他，有近十年的小班和1對1教學(xué)經(jīng)驗，桃李遍天下

他，能夠?qū)?shù)學(xué)課講出獨特風(fēng)味，讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)

他，長期研究高考數(shù)學(xué)命題，帶你洞悉高考數(shù)學(xué)

物理老師——賀嘉老師

智康1對1自主招生負(fù)責(zé)人，學(xué)科物理科目教研工作負(fù)責(zé)人。高中階段曾獲得物理、化學(xué)奧林匹克診斷省級一等獎，數(shù)學(xué)奧林匹克診斷省級二等獎，保送進(jìn)入清華大學(xué)機械工程系。對北京高考、自主招生政策及準(zhǔn)備策略研究深入，熟悉各種診斷命題風(fēng)格與規(guī)律。多年的1對1教學(xué)經(jīng)驗和診斷研究，使他特別善于開發(fā)學(xué)員潛力和學(xué)員的較高的培養(yǎng)，教學(xué)中成果卓著，多名學(xué)員考入北清、港大等學(xué)校。