2015西城區(qū)小學(xué)派位：月壇片區(qū)家長討論

　　2015年北京西城區(qū)小學(xué)電腦派位學(xué)區(qū)表（官方版）已經(jīng)發(fā)布，今年西城的11片區(qū)調(diào)整比較大，引起了很多家長的討論。下面是西城小學(xué)家長對于月壇片區(qū)派位劃片表的分析與討論，分享給大家做個參考�！就扑]>>>2015北京西城區(qū)小學(xué)電腦派位劃片表】

　　【討論與分析】

　　1、現(xiàn)在可以優(yōu)先安慰下自己，孩子也要調(diào)整心態(tài)，以免除家長曾經(jīng)對孩子所說的“某某校很差，那里咱們根本就不去，等等話語！”咱們老百姓也就只能這樣了，看也就看孩子派位能否好點了！

　　2、以前咱們先進片算是不錯的，這屆是較慘的了，推優(yōu)比例減少，大派搞了個全區(qū)較次的劃片，只能拼運氣了。孩子們倒霉啊，成了新西城的犧牲品。

　　3、向育民今年畢業(yè)的孩子集體默哀！差了一年，天壤之別��！

　　4、八中在11片區(qū)基本都有，又招了4個推優(yōu)班，輪到月壇片區(qū)的沒幾個了！

　　【家長觀點：月壇片區(qū)如此差的原因】

　　實事求是講，月壇片區(qū)這次確實是差。

　　把初中高中綜合考量，較牛中學(xué)里，八中要排在四中、實驗、師大二附、三帆和13分之后，（這里不考慮八素八少問題，因為這兩個項目和八中其他班無關(guān)自然也與小學(xué)無關(guān)，我本人對八素八少充滿敬意，而且相信八素未來會為八中的貢獻很大的力量）。

　　所以即使按8中真正合并8分考慮，月壇片區(qū)在擁有較牛中里吃虧是客觀事實。

　　鐵二中在牛中里位置在第三等級不夸張，除了前面的較學(xué)校，師大附中、161中、15中、13中幾所市重點水平中學(xué)和鐵二中還是有差距的，所以鐵二中的分量不夠。

　　44中，和156、3中、159中、育才學(xué)校這幾所普通中學(xué)中的優(yōu)質(zhì)校比起來，其位置靠后不是假的。

　　月壇中學(xué)的位置一直在西城里要到后面去找，不管咋特色，擺脫不了其落后的現(xiàn)實。

　　214中在老西城心中形象很清晰，因為怎么從后數(shù)，前三名里都有一席之地。

　　再說調(diào)劑校，首先月壇片區(qū)調(diào)劑校少，其次分量不足，實驗自然牛，這也是亮點，可35僅僅和鐵二一個水平，這兩年還在下滑，西外到目前為止的水平如何真在這里常來的家長心里都有數(shù)�？梢哉f作為重要補充的調(diào)劑校月壇片區(qū)更是差。這也是讓我真正感覺月壇片區(qū)被犧牲的依據(jù)。

　　前面說了月壇中學(xué)差而214是真的差不是一般般的差，但較讓人絕望的不是其差。而是其出口遠低于其他學(xué)區(qū)的那些合并校。

　　除了徐悲鴻，就屬這兩所學(xué)校的重組有特色了。

　　其他合并校，都是其他優(yōu)質(zhì)中學(xué)出面接手，這樣的好處很明確，那就是都是中學(xué)，所以老師的流動很自然，不管是優(yōu)質(zhì)校老師光臨還是原來差校老師進修，沒有任何障礙，加上中學(xué)教學(xué)底子都在，提高相對容易。

　　可月壇片區(qū)兩所學(xué)校，都是大學(xué)出面，大學(xué)老師教的是大學(xué)，千萬別說能派一批教師就輕松搞定中學(xué)，不是一碼事。實驗派個副校長去合并校，那個副校長大家不用動腦子都知道一定在中學(xué)呆了N年了不管教學(xué)經(jīng)驗還是管理經(jīng)驗必然豐富，何況還有優(yōu)質(zhì)中學(xué)多年的財富在身。北大元培派個副院長來，做啥？視察？反過來說，被合并倆中學(xué)老師去北大、外交教誰去？

　　其他合并校孩子進了優(yōu)質(zhì)中學(xué)，就自然有了參與分班或者分開教學(xué)的可能，只要娃肯學(xué)能學(xué)，在整個優(yōu)質(zhì)校的大范圍里就存在流動的可能性，可這倆個學(xué)校呢？月壇中學(xué)還有點可能去外交轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，214孩子跑北大一日游可以，其他的還是算了比較現(xiàn)實。這段其實是較重要的，其他合并校等于給了求上進的娃一個出口，如果小學(xué)就上進那初一可能這扇門就打開了，派位的不利影響徹底消失，如果娃初中開竅，由于有優(yōu)質(zhì)校的名義，同樣可以后來居上。可214的娃去哪里尋找這個出口，這個出口代表的就是希望，誰都明白，對于每個人希望才是較重要的。

　　很多月壇家長今天都很難過，很多人問為啥是這個結(jié)果。

　　我個人的狹隘想法是，由于歷史原因，月壇片區(qū)的整個生源在老西城里都是數(shù)的著的，更別提新西城了，而小學(xué)整體質(zhì)量也是老西城中不靠后的，這是謙虛的說法�？芍袑W(xué)卻先天不足，當(dāng)然原來也沒有這個所謂的先天不足，因為實驗和八中的本校以前都混在一起，沒兩步路的事。但現(xiàn)在對不起，牛中給劃跑了，不在這個片區(qū)了。

　　犧牲月壇片區(qū)從各個片區(qū)調(diào)劑校的比較就能明白，看看是否是月壇片區(qū)較弱。

　　我真的開始相信214是要靠這批整體水平高的孩子來填了，這是否說明西城教委對月壇片區(qū)孩子的充分信任呢？相信他們經(jīng)過三五年的前赴后繼加上北大老師的高屋建瓴，能夠給各位家長一個驚喜。雖然自己娃正好躲過這幾年，可我沒有一點輕松的感覺，都是家長我能體會這屆家長朋友的內(nèi)心是多么的難過，我沒資格說出生源是所以差�？亢⒆拥馁|(zhì)量經(jīng)過5年就自然改變了的話。

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

年級: 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學(xué)科: 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 生物 地理 歷史 政治

點擊領(lǐng)取

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系