2015年上海小學(xué)征文：以孩子的角度看待小學(xué)

2015年上海小學(xué)征文啟動(dòng)，在這里你可以看到家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)備戰(zhàn)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)分享。

       5月22日，正式接到了某心儀學(xué)校的正式錄取短信，雖說(shuō)錄取的信息早在2-3周前就知道了（大家懂得~這個(gè)時(shí)候才發(fā)消息是為了應(yīng)付JW），在這一刻，一縷 陽(yáng)光照到了我的臉上，回眸過(guò)去，放眼過(guò)去，不禁感慨萬(wàn)分，在家長(zhǎng)幫這個(gè)論壇里，以此文作為我小學(xué)的一個(gè)紀(jì)念。主樓不寫(xiě)什么具體內(nèi)容，主要是一個(gè)目錄，給 大家理清思路。

　　目錄：1、人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，踏入菜小

　　2、初入茅廬，首進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)班

　　3、民辦，百聞不如一見(jiàn)，踏入ls小五班（重要！�。。�

　　4、陷入低谷，另尋路

　　5、標(biāo)準(zhǔn)降低，在即

　　6、B檔民辦，公辦特色，后路鋪好

　　7、ls較后一期，放手一搏

　　8、峰回路轉(zhuǎn)，重返ls

　　后記：給大家的一些小學(xué)建議

　　1、人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，踏入菜小

　　2010年，戶(hù)籍在黃浦，但家卻在寶山，不可能去黃浦上小學(xué)，只好在寶山的一家菜小，就近。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這家學(xué)校挺不錯(cuò)的，還是九年一貫制的學(xué)校，當(dāng) 時(shí)和父母?jìng)兿氲锰貏e美好，初中無(wú)憂(yōu)了，高中順便考一個(gè)混混，大學(xué)就近有上海大學(xué)。未來(lái)的道路十分的順暢，看似十分光明。就這樣，我踏入菜小。幸好，我還算 是挺聰明的，一年級(jí)，在班級(jí)里保持前十，二年級(jí)，在班級(jí)里繼續(xù)前十，三年級(jí)，可以有前五名了。就在1-3年級(jí)的3年時(shí)光中，我度過(guò)的十分快樂(lè)，周末出去 玩，還有音樂(lè)的興趣班。但回過(guò)頭來(lái)想，這三年并沒(méi)有虛度光陰，而是使現(xiàn)在全面發(fā)展的我有著極大的幫助。三升四時(shí)，也就是在三年級(jí)的暑假，班主任（數(shù)學(xué)老 師）和我說(shuō)，你學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)啊，有沒(méi)有帶外面什么學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)過(guò)嗎？我搖搖頭，她說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)外面XES,SJ挺火的，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我還是搖搖頭。我估計(jì)老師心 想：這孩子既然小學(xué)數(shù)學(xué)都沒(méi)學(xué)過(guò)，那估計(jì)是留校的，但他有數(shù)學(xué)天賦，是否應(yīng)讓他開(kāi)發(fā)一下潛能，學(xué)一些簡(jiǎn)單的小學(xué)數(shù)學(xué)呢？正巧，那老師的女兒比我小一歲，也準(zhǔn)備讀一 些簡(jiǎn)單的小學(xué)數(shù)學(xué)，于是老師也找過(guò)了，找到了一家寶鋼（注意，我是大場(chǎng)鎮(zhèn)那的寶山，這里的寶鋼就是吳淞那）的奧林學(xué)校（原少科站）。推薦給了我，讓我回家轉(zhuǎn)告 我母親。而這時(shí)，母親對(duì)小學(xué)似乎也是有所耳聞，但也只是略知皮毛，心想：既然是老師推薦給我的，價(jià)格又不是很貴，就不妨去讀吧。

　　2、初入茅廬，首進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)班

　　如我上面所說(shuō)的，我就這樣進(jìn)入了奧林學(xué)校，四年先進(jìn)學(xué)期，我先是在普通班學(xué)習(xí)，普通班學(xué)習(xí)一些較簡(jiǎn)單的小學(xué)數(shù)學(xué)（也可以把這個(gè)叫做思維訓(xùn)練），還學(xué)習(xí) SBS1。父母讓我要做的事十分簡(jiǎn)單，認(rèn)真完成老師布置的功課，仔細(xì)復(fù)習(xí)老師上課的內(nèi)容，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難，因此，在診斷中，我獲得了處在的普通班的第 一，因此，被班主任給推薦到了一個(gè)精品數(shù)學(xué)班，進(jìn)行了診斷，也通過(guò)了，也就是開(kāi)始了另一段的小學(xué)數(shù)孩子涯。另一個(gè)是SBS1，SBS1主要是詞匯，語(yǔ)法并不 多，這讓我詞匯稍稍地增加。而讓我英語(yǔ)好的一大原因是我的1對(duì)1老師（不是JR一對(duì)一，ZK一對(duì)一，只是私教老師），價(jià)格也不貴，這個(gè)老師很好（在學(xué)習(xí)生 涯中，我遇到了許多好老師，很感動(dòng)，這也是對(duì)我意義較重大的老師之一），我學(xué)習(xí)新概念1，這位老師，邊帶我學(xué)習(xí)新概念1的內(nèi)容，還在此基礎(chǔ)上，添加了很多 更難的內(nèi)容，如中考內(nèi)容，新概念2的內(nèi)容。因此，我英語(yǔ)還是很突出的一門(mén)。學(xué)習(xí)了精品數(shù)學(xué)，我就沒(méi)有學(xué)習(xí)SBS了。

　　繼續(xù)說(shuō)精品數(shù)學(xué)，也就是奧林學(xué)校的提高班，這個(gè)提高班，才算的上真正的小學(xué)數(shù)學(xué)，我在提高班里算新生了，因?yàn)橐贿M(jìn)來(lái)的診斷，我并未考進(jìn)提高班，而在剛讀的 時(shí)候，我稍微一些跟不上，并不像以前在課堂上一直積極舉手發(fā)言了，我有一些泄氣。不過(guò)，還好，靠自己的努力，我還是趕上來(lái)了。而在這時(shí)，也就是剛開(kāi)始的一 段時(shí)間，我媽媽問(wèn)校長(zhǎng)，是否要參加一個(gè)叫思維100評(píng)測(cè)的全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷。校長(zhǎng)立刻否定了，并說(shuō)：”還是不要參加的好，題目很難，去參加也許會(huì)讓你的孩子收到打擊。“在一旁 的我，校長(zhǎng)的句句話(huà)就像麥芒的針?biāo)频�，針針扎在我心頭上，也就是這，激發(fā)了我前進(jìn)（原本的只是在原地踏步），這讓我想到了一句俗語(yǔ)：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則 退。

　　疏忽了（傷心�。�，忘記寫(xiě)全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷的標(biāo)題了，就在此樓擠一擠，sorry。精品數(shù)學(xué)學(xué)到一半后，也就是我狀態(tài)正如火如荼之時(shí)，我參加了兩個(gè)全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷——小孩子閱讀、思維、英語(yǔ)邀請(qǐng)賽 和“希望”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，小孩子閱讀、思維、英語(yǔ)邀請(qǐng)賽是我先考的，我覺(jué)得試題并不是很難，但是又很難，這是為什么呢？因?yàn)樵\斷的賽點(diǎn)在浦東。我進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候比較晚，我看了一下，我看了一下他 們的準(zhǔn)考證，是什么小學(xué)的，發(fā)現(xiàn)：明珠小學(xué)（A區(qū)），張江高科（好像是的），明珠B區(qū)，C區(qū)……當(dāng)時(shí)不知道，下載了家長(zhǎng)幫嚇一跳，原來(lái)都是浦東的一流學(xué)校 啊�。�！而我用了100倍的努力，成功與各牛蛙會(huì)師決賽。決賽也很快考完了，查分?jǐn)?shù)時(shí)，鬧出了烏龍：準(zhǔn)考證不見(jiàn)，在記憶中的有兩個(gè)對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)考證，一個(gè)是數(shù) 學(xué)2等獎(jiǎng)，語(yǔ)文2等獎(jiǎng)，英語(yǔ)無(wú)；另一個(gè)是語(yǔ)文3等獎(jiǎng)，英語(yǔ)2等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)無(wú)，結(jié)果是后者，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)績(jī)還算不錯(cuò)的。還有“希望”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，也就是那一時(shí)段， 我爆發(fā)力較強(qiáng)的一個(gè)全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷，在收到前面小孩子閱讀、思維、英語(yǔ)邀請(qǐng)賽的鼓舞后，我放松面對(duì)“希望”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，沒(méi)想到·放松只讓我狀態(tài)漸入佳境，成功殺入決賽（還是那個(gè)考點(diǎn)），在決賽前，我準(zhǔn) 備了許多歷年的試題，較后，拿到了決賽三等獎(jiǎng)（較意外的一個(gè)），一枚銅牌，至今，還掛在我的房間內(nèi)……

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