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1.自定步調(diào),統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)程
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,我們就需要統(tǒng)籌復(fù)習(xí)過程,合理規(guī)劃,安排復(fù)習(xí)時(shí)間。根據(jù)白己的特點(diǎn)自定復(fù)習(xí)進(jìn)度和速度,以適宜速度進(jìn)行復(fù)習(xí)的同時(shí),不停地助力獲得的知識(shí),動(dòng)靜結(jié)合,復(fù)習(xí)過程中不斷停下來反思自己,以期在接下來的階段中做得更好。
2.鉆研課本,打好基礎(chǔ)
在中考復(fù)習(xí)中,首先應(yīng)將課本中的基本概念、定義、字詞、語句,及解答問題中常用的一些思維方式進(jìn)行梳理,注意挖掘和發(fā)揮課本中例題、題目的潛在功能,歸納整理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。
3.訓(xùn)練重效率,切忌好高騖遠(yuǎn)
做練題目若不注意消化吸收,只是一味地貪多求快,輕易重難,則會(huì)勞而無功。復(fù)習(xí)時(shí),一要落實(shí)課本中訓(xùn)練、題目以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內(nèi)容,二要精選近年來各地中診斷題中的優(yōu)秀試題,進(jìn)行助力訓(xùn)練,不能貪多求快,要注意訓(xùn)練的效率。
4.注重反思解題,提高思維能力
平時(shí)做訓(xùn)練時(shí),應(yīng)當(dāng)時(shí)刻反思自己解題時(shí)的思維過程,探索自己出錯(cuò)的原因和思維的斷層。解題時(shí),要注意觀察已知條件和需解決問題的特點(diǎn),挖掘其背后隱含 信息,聯(lián)想有關(guān)的已學(xué)知識(shí),尋求解決問題的突破口;解題后應(yīng)反思,此題的解法自己是怎么想出來的,通過解題自己受到了什么啟發(fā)?特別是在解答時(shí)曾感困難的 問題,更應(yīng)思考在什么地方遇到了困難,造成困難的原因是什么,由此又可吸取什么經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等等。
5.樹立自信,保持好心態(tài)
良好的心態(tài)對(duì)中考尤為重要,也是思路順暢的前提。過度緊張會(huì)導(dǎo)致思路不清,錯(cuò)誤或做不出題。學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒,培養(yǎng)自信心,以積極的心態(tài)面對(duì)診斷。
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