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讓孩子成為老師
花一些時間,讓你的孩子當你的老師,教你他/她所學(xué)的知識。
如果你稱呼孩子為老師的話,孩子們會很喜歡的。鼓勵他們在教授的過程中使用他們的玩具或者書籍作為道具。
比如說,如果這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)字母“B”,你孩子可以教你如何發(fā)音,學(xué)習(xí)書寫B(tài)的大小寫,他們甚至可以用玩具或者他們的自行車(bicycle是以b開頭的單詞)來教你學(xué)習(xí)這個字母。
強調(diào)一點,按照孩子們說的去做,并且多多表揚他們。對于孩子們來說,你故意說錯某些單詞,然后讓他們?nèi)ゼm正,也是十分有趣的。
多聽! 多聽! 多聽!
盡可能聽英語,是學(xué)習(xí)正確發(fā)音和說出正確語句的關(guān)鍵。
我發(fā)現(xiàn)聽卡通故事,教育節(jié)目或是一些播客(廣播)是聽英語很好的方式。
你也可以在VIPKID聽到我們老師朗讀的故事。聽睡前故事對助力孩子們的知識有很大的幫助。給孩子讀故事或者和他們一起聽故事,是陪伴他們的一種很好的方式。
把所學(xué)知識運用到生活中
當你看到外面的一只小鳥,你可以問孩子:“What do you see? (你看到了什么?)”或者你可以試著用我較喜歡的方式來問他:用一個錯誤的句子。比如說,“Is that a monkey?(那是一只猴子嗎?)”
如果他們總是能用完整的句子回答你,而不是用像“yes”或者“no”這樣簡單的句子,這樣是較好的。例如: “I see a bird(我看見了一只鳥)”“No! That’s not a monkey! That’s a bird! (不,那不是猴子!那是一只鳥!)”等等。
你還可以問他們,“What color the bird is?(鳥兒是什么顏色的?)”,“How many birds they see?(你看見了幾只鳥?)”這樣的問題。
試著把英語應(yīng)用到孩子生活的方方面面。這樣可以讓學(xué)習(xí)英語變成一件更好玩更有趣的事情,當他們回答出正確答案的時候,他們也會感到很自豪。他們越自豪,就會越有動力去學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該盡我們所能,讓孩子們的外語學(xué)習(xí)變得更加有趣好玩。能給孩子這樣好的學(xué)習(xí)機會,你已經(jīng)是非常棒的父母了。
孩子們的大腦就像是海綿,他們對新知識的吸收學(xué)習(xí)非?臁椭麄儚(fù)習(xí)新學(xué)習(xí)的知識越多,他們學(xué)得會更牢固,為他們今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)吧!
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