北京語文小學復習

2016-04-20 16:06:03 　來源：愛智康

　　北京語文小學復習

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　　1、漓江的水：靜、清、綠，桂林的山：奇、秀、險。游桂林山水，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　2、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首是借物喻人的詠懷詩，也可以把它們寫在一幅畫上，稱為題畫詩。

　　3、《墨梅》作者元代王冕，本詩借梅花喻人，表達作者不與世俗同流合污的品格。

　　4、《竹石》作者清代鄭燮，“揚州八怪”之一。本詩借竹喻人，表達作者堅韌不拔、不怕打擊的精神。

　　5、《石灰吟》作者明代于謙，本詩借石灰喻人，表達作者不怕犧牲、清白做人的高尚情操。

　　6、 1949年10月1日，中華人民共和國成立，在首都北京舉行典禮，參加典禮的總?cè)藬?shù)達30萬人。

　　7、《獄中聯(lián)歡》節(jié)選自長篇小說《紅巖》，作者：楊益言、羅廣斌。文中的主人公江雪琴(江姐)。

　　8、《荔枝》一文，表達了對母親的深切懷念。 (北京語文小學復習)

　　9、梅花魂就是不管歷經(jīng)多少磨難、受到怎樣的欺凌從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的精神。這也正是中華民族的民族精神。 10、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;春草明年綠，王孫歸不歸;自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。小學語文復習資料

　　11、在美國華盛頓的史密森博物館里，存放著世界上先進臺電子機，這就是1946年誕生的“埃尼阿克”。

　　12、用一句話概括電子機的神奇：秀才不出門，盡知天下事。

　　13、地球是一個半徑只有6300多公里的星球。 (北京語文小學復習)

　　14、可以不斷再生的資源叫可再生資源，如：水、森林、大氣、生物等，不能再生的叫不可再生資源，如：煤、礦產(chǎn)、石油等。 15、為保護地球?qū)懙男麄髡Z：1只有一個地球。2地球---人類的母親，生命的搖籃。3精心保護地球，造福子孫后代。

　　16、存在宇宙生命的條件：1合適的溫度。2必要的水分。3適當成分的大氣。4足夠的光和熱。

　　17、《長征》是毛澤東在1935年10月紅軍長征取得勝利時寫的一首七言律詩，全詩贊揚了英雄主義和革命樂觀主義精神。

　　18、《一夜的工作》一文，通過“我”親眼目睹周恩來總理工作的勞苦、生活的儉樸，表達了“我”對總理的尊敬和愛戴。

　　19、《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，描述了邱少云自覺嚴格遵守紀律的英雄事跡。

　　20、宋代詩人王安石的《泊船瓜洲》一詩，表達了作者的思鄉(xiāng)之情。

　　21、唐代詩人孟郊的《游子吟》一詩，借春天的陽光和小草，贊美了無私的母愛。

　　22、美國作家巴德.舒爾伯格的文章中，母親的評價是“精彩極了”，父親的評價是“糟糕透了”，這兩個極端的斷言都有一個共同的出發(fā)點，就是愛。

　　23、巴金的《鳥的天堂》一文，寫了兩次去“鳥的天堂”的不同感受。本文采用了動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫。

　　24、峻青的《先進場雪》一文，表達了人們對入冬先進場雪的喜愛之情。用一句話概括：瑞雪兆豐年。

　　25、曹敬莊的《索溪峪的“野”》一文中，“野”實際指索溪峪自然野性的美。 (北京語文小學復習)

　　26、《鹿和狼的故事》中介紹了凱巴伯森林公園發(fā)生的一系列故事，鹿和狼之間實際是一種相互制約、相互聯(lián)系的關(guān)系。

　　27、俄國作家契訶夫的《凡卡》一文描述了沙皇統(tǒng)治下俄國舊社會中窮困兒童的悲慘命運，揭示了當時社會制度的黑暗。

　　28、意大利作家亞米契斯的《小抄寫員》一文，贊揚了主人公敘利奧體貼關(guān)心父母、勇于承擔家庭責任的美德。

　　29、朱長超的《向命運挑戰(zhàn)》一文，通過霍金頑強拼搏、戰(zhàn)勝病魔并在科學上取得巨大成就的事跡，向人們揭示了只要不怕失敗、不怕困難、敢于向命運挑戰(zhàn)，就能獲得成功的道理。

　　30、民間故事“七月七”、“鵲橋”講的是牛郎織女的故事，牛郎織女代表勞動人民，王母娘娘代表封建統(tǒng)治者。

　　31、《牛郎織女》歌頌了牛郎織女追求自由幸福的精神，鞭撻了王母娘娘的專制和殘暴。

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