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北京小學(xué)語(yǔ)文作文輔導(dǎo)
北京小學(xué)語(yǔ)文作文輔導(dǎo)愛智康小學(xué)頻道的小編給的幾點(diǎn)意見:
1、多讓孩子閱讀,特別是培養(yǎng)閱讀興趣
2、讓孩子記日記,愿意寫什么就寫什么
3、培養(yǎng)孩子演講,寫和說是密切相連的
4、讓孩子多觀察,有時(shí)能啟發(fā)孩子思維,希望能幫到您。
北京小學(xué)語(yǔ)文作文輔導(dǎo)——作文作文是字、詞、句、段等語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順,書寫工整,注意不寫錯(cuò)別字。正確使用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)寫常用的應(yīng)用文:留言條、請(qǐng)假條、板報(bào)稿、日記、書信、通知及簡(jiǎn)單的讀書筆記和會(huì)議記錄等。要寫好一篇作文必須解決好以下幾個(gè)方面。
北京小學(xué)語(yǔ)文作文輔導(dǎo)一、審清題意。即要看懂題目的意思和要求
先進(jìn),必須弄清題目要寫的對(duì)象。
如:《我這個(gè)小孩》和《鄰居家的小孩》,雖然都是寫小孩,但前者是寫自己,后者卻是寫別人。又如在狀物的文章《我較喜歡的××》一題,仔細(xì)研究,它要求我們寫較喜歡的東西或有趣的動(dòng)物等。如果按《我較喜歡的人--媽媽》來寫這就弄錯(cuò)了寫作的對(duì)象。
第二,必須弄清題目要寫的范圍。
有的題目從時(shí)間方面規(guī)定了范圍,如《夏天的晚上》、《課間》。有的從地點(diǎn)方面規(guī)定了范圍,如《操場(chǎng)一角》、《在公共汽車上》。有的從內(nèi)容方面規(guī)定了范圍,如《學(xué)洗衣》、《植樹》。也有的從幾個(gè)方面規(guī)定了范圍,如《放學(xué)路上學(xué)雷鋒》,就是從時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容幾方面規(guī)定了寫作的范圍。
北京小學(xué)語(yǔ)文作文輔導(dǎo) 第三,必須弄清題目要寫的重點(diǎn)。
重點(diǎn)是指題目中表示思想意義或思想感情的關(guān)鍵詞。如,《二十年巨變》重點(diǎn)應(yīng)放在“巨變”上,寫出改革開放二十年來,我國(guó)(或家鄉(xiāng))所發(fā)生的巨大的變化,以贊頌改革開放政策的輝煌成果。
北京小學(xué)語(yǔ)文作文輔導(dǎo) 二、認(rèn)真選材
選用哪些材料來表達(dá)中心,這就是選擇題材,選材要注意以下三點(diǎn):
先進(jìn),要圍繞中心選擇材料,與中心有關(guān)的就選取,與中心無(wú)關(guān)的就不采用。
第二,要選擇熟悉的有意義的材料,使別人讀了能受教育或有收獲。
第三,題材要力求新穎,吸引人,避免一個(gè)模式。但也不能為“奇巧“憑空編造。
北京小學(xué)語(yǔ)文作文輔導(dǎo) 三、把事寫具體
記敘事情或活動(dòng),必須將事情或活動(dòng)寫具體。要做到這一點(diǎn),首先在動(dòng)筆時(shí),要把材料準(zhǔn)備充足,對(duì)要寫的事情作認(rèn)真的回憶。其次,要重點(diǎn)寫好一些重要的場(chǎng)面或過程。把它寫得具體形象,整個(gè)事情就能給人深刻的印象,不要停留在一般現(xiàn)象的記敘上。
北京小學(xué)語(yǔ)文作文輔導(dǎo) 四、有條理地記事
無(wú)論記事寫人,都離不了事。認(rèn)真寫好一件事是寫好記敘文的關(guān)鍵。
記敘一件事(或一項(xiàng)活動(dòng)),要有條理。要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果掌握清楚,然后按一定的順序記敘下來。
一般來說,記敘的順序可按時(shí)間的先后。事物的發(fā)展的順序和地點(diǎn)變換、方位推移的順序等來寫。但有時(shí)為了增強(qiáng)表達(dá)效果,也可采用倒敘或插敘的方法。
北京小學(xué)語(yǔ)文作文輔導(dǎo) 五、怎樣寫好寫人的文章
寫人的文章,必須抓住所要寫的人物的特點(diǎn),具體描寫他的外貌、行動(dòng)、語(yǔ)言和心理活動(dòng),使筆下的人物栩栩如生,形象感人。
愛智康小學(xué)頻道的小編北京小學(xué)語(yǔ)文作文輔導(dǎo)就說到這兒了,有難題打免費(fèi)電話4000-121-121,有專業(yè)老師回答難題。
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