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在每一個孩子成長的過程中,有三個節(jié)點是孩子們必須要跨越的,即小學(xué)、中考和高考;而較讓家長們操心的,恐怕就是小學(xué)了。智康1對1為大家提供小學(xué)英語知識記憶方法,希望對大家有幫助!
一、背誦時理解很重要
隨著年齡的增長,同學(xué)們的理解能力逐漸增強,簡單機械的背誦不但費時費力,而且容易產(chǎn)生厭倦的情緒,因而學(xué)習(xí)效率很低,這就要求大家不要死記硬背,而要在理解的基礎(chǔ)上進行背誦,以提高背誦速度,增強學(xué)習(xí)效果。
二、掃除語音障礙
單詞讀不準(zhǔn)音或不會讀是背誦的一大障礙。一篇課文中如果有太多生疏的單詞,就會影響同學(xué)們背誦的信心。為此,我們可以通過聽錄音或聽教師的示范朗讀來 幫助自己找出這樣的單詞,糾正發(fā)音。同時,還要注意句子的語調(diào)、不完全爆破、重弱讀等語音現(xiàn)象,增強誦讀的節(jié)奏,提高背誦的效果。
三、抓關(guān)鍵詞語
背誦時,有些同學(xué)習(xí)慣逐字逐字的背誦,把一個完整的句子弄得支離破碎,影響了背誦的效果。我們知道句子是短語構(gòu)成的,不同的短語構(gòu)成不同的意群,讀的時候,我們應(yīng)該按完整的意群進行停頓,助力句子形式和意思上的完整,這樣在我們記憶中也是一個完整的句子。
四、排除語法上的困難
課文中那些句子較長、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子是同學(xué)們較難理解較難背誦的。對于這樣的句子,同學(xué)們可以先分析其結(jié)構(gòu)類型:簡單句,分清主、謂、賓、定、狀、 補;復(fù)合句,弄明白是哪一種類型的復(fù)合句。同時,還要注意句與句之間的聯(lián)系。這樣就可以迅速理解句子的意思,背誦起來就容易多了。
五、對課文進行分開背誦
根據(jù)課文的中心內(nèi)容劃分開次化整為零、化難為易、逐層背誦。較后,通背全文,查找不熟的地方,進行助力背誦。
小學(xué)診斷是小孩子進入初等重點初中院校的一次重要診斷,希望大家都能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)。希望我們準(zhǔn)備的小學(xué)英語知識記憶方法符合大家的實際需求,愿大家都以優(yōu)異的成績考入理想的重點初中院校!
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