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【北京高考查漏補(bǔ)缺】周三直播答疑總結(jié):最后20多天的時(shí)間內(nèi)英語(yǔ)查漏補(bǔ)缺方法

2016-05-12 16:24:22  來(lái)源:愛(ài)智康高考研究中心 文章作者:翁瑋瓊

  【高考查漏補(bǔ)缺直播答疑匯總 高考各科齊聚首】

  愛(ài)智康高考英語(yǔ)甕瑋瓊老師

  愛(ài)智康高考英語(yǔ)甕瑋瓊老師

  甕瑋瓊老師,科班出身,英語(yǔ)專業(yè)碩士;多年一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和性格制定授課計(jì)劃、切換課堂風(fēng)格,親切如知心老友,風(fēng)趣如段子高手,讓孩子成績(jī)提高的同時(shí)愛(ài)上英語(yǔ),自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)!多名孩子中考英語(yǔ)助力能力,高考130分以上。

  【高考查漏補(bǔ)缺周三直播答疑】英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言類學(xué)科,本身是靠長(zhǎng)期積累和學(xué)習(xí)來(lái)掌握的,但是也并非沒(méi)有短時(shí)間查漏補(bǔ)缺的技巧,很多同學(xué)問(wèn)在詢問(wèn)在較后的一個(gè)月里如何查漏補(bǔ)缺英語(yǔ),對(duì)此愛(ài)智康翁瑋瓊老師有針對(duì)性的回答了同學(xué)們提出的問(wèn)題。下面是對(duì)本次答疑的匯總,希望對(duì)同學(xué)們較后時(shí)間里提高英語(yǔ)有所幫助。

  一、英語(yǔ)的查漏補(bǔ)缺方法

  問(wèn)題1:后期是做套題訓(xùn)練好還是做專項(xiàng)訓(xùn)練好呢

  愛(ài)智康翁瑋瓊老師:應(yīng)該是集中刷套題,模擬高考情景去訓(xùn)練,大到時(shí)間分配、做題技巧、答題狀態(tài)、專注程度,小到所用的紙筆工具、飲食作息都要逐漸按照高考模式來(lái)進(jìn)行,以助力高考當(dāng)天不會(huì)有大的波動(dòng)。當(dāng)然,如果某一模塊有問(wèn)題,可以另找小塊時(shí)間進(jìn)行針對(duì)性地專項(xiàng)訓(xùn)練。

  問(wèn)題2:老師我英語(yǔ)一直就在及格線左右較后20幾天我每天背單詞怎么樣。當(dāng)然每天都會(huì)寫一套卷子。效果會(huì)不會(huì)好點(diǎn)

  愛(ài)智康翁瑋瓊老師:挺好的,卷子以歷年高考和模擬題為主,單詞就背你卷子里遇到的影響你做題的意思,而且就背題目中的意思。加油↖(^ω^)↗

  問(wèn)題3:那英語(yǔ)該如何去多得分呢!我完型和聽力不好,作文怎樣才能拿

  愛(ài)智康翁瑋瓊老師:完型:先把詞匯解決了,著重把歷年高診斷題和模擬題的完型填空的選項(xiàng)詞匯都掌握了,包括一些熟詞生意和詞性換用;之后再把文章重要的實(shí)詞進(jìn)行補(bǔ)充。文章把握的問(wèn)題,首先一定要把文章當(dāng)一個(gè)整體來(lái)看待,注意上下文信息和情感的照應(yīng)和一致(此處特別強(qiáng)調(diào)情感的一致和自然);其次,完型填空中常有一些地道表達(dá)會(huì)讓你發(fā)虛。一方面要熟悉一些?嫉牡氐辣磉_(dá)(刷題中總結(jié));另一方面,不要過(guò)分糾結(jié)一些不影響做題的地道表達(dá)。聽力的話,是一個(gè)長(zhǎng)期功夫,你要注意不能聽每個(gè)詞,而要聽意群。抽零碎時(shí)間,多讀讀歷年高診斷題和模擬題的聽力文本也會(huì)有幫助的。作文:從易到難應(yīng)該是:卷面改善→結(jié)構(gòu)清晰→內(nèi)容要點(diǎn)齊全→一定量的亮點(diǎn)句型→全文的流暢自然。

  問(wèn)題4:感覺(jué)平時(shí)挺努力的,但診斷還是那個(gè)分?jǐn)?shù)怎么辦

  問(wèn)題5:老師,除了多加訓(xùn)練還有那些方面嗎?我屬于偏科比較嚴(yán)重,數(shù)學(xué)能考到一百三四,但是英語(yǔ)一直都是六七十,做閱讀時(shí)都不能完全理解

  愛(ài)智康翁瑋瓊老師:workhard不如worksmart。很多孩子執(zhí)著地在苦學(xué)上掙扎,卻不知道前方目標(biāo)何在。當(dāng)你對(duì)自身有明確的判斷,知道自己想要達(dá)到的目標(biāo)時(shí),那么就抉擇較好路線,輕裝上陣。分析自己的強(qiáng)勢(shì)與軟肋,針對(duì)瓶頸給出正確的改善方案,并投入高執(zhí)行力。訓(xùn)練是必要的,但要知道訓(xùn)練是為了查遺補(bǔ)漏,是為了學(xué)到知識(shí)。每一次訓(xùn)練都要有所收獲才是一次有效的訓(xùn)練。

  問(wèn)題6:老師,離高考還有27天,現(xiàn)在是集中天天刷套題,還是單獨(dú)練專項(xiàng)比如改錯(cuò),那個(gè)效果更好呢?畢竟時(shí)間有限了,該如何取舍呢?

  愛(ài)智康翁瑋瓊老師:應(yīng)該是集中刷套題,模擬高考情景去訓(xùn)練,大到時(shí)間分配、做題技巧、答題狀態(tài)、專注程度,小到所用的紙筆工具、飲食作息都要逐漸按照高考模式來(lái)進(jìn)行,以助力高考當(dāng)天不會(huì)有大的波動(dòng)。當(dāng)然,如果某一模塊有問(wèn)題,可以另找小塊時(shí)間進(jìn)行針對(duì)性地專項(xiàng)訓(xùn)練。

  問(wèn)題7:老師,請(qǐng)問(wèn)我英語(yǔ)平時(shí)只有70多分,怎樣才能在提數(shù)呢,救急,!!謝謝老師了!

  愛(ài)智康翁瑋瓊老師:首先,分析自己的擅長(zhǎng)和軟肋。通常來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單的閱讀、語(yǔ)法單選題、填空題、完型填空的多半部分題目都是可以拿到分?jǐn)?shù)的。把握好心態(tài),適當(dāng)放棄一部分難度較大的題目,穩(wěn)中求進(jìn)。作文方面建議平常訓(xùn)練先把內(nèi)容點(diǎn)寫全,句式和結(jié)構(gòu)方面根據(jù)體裁形成自己的一個(gè)套路,反復(fù)訓(xùn)練。高考中直接使用自己的套路。

  問(wèn)題8:老師較后20天完型怎么提高?基礎(chǔ)比薄弱,較后的時(shí)間詞匯量還有多大的提高空間

  愛(ài)智康翁瑋瓊老師:先著重把歷年高診斷題和模擬題的完型填空的選項(xiàng)詞匯都掌握了,文章做之前,先把生詞查一遍;做完后,結(jié)合文章去記文中所用的意思,特別注意下熟詞生意和詞性換用;高考前哪怕一分鐘的努力都能決定你高考的成敗。不到較后一刻,你永遠(yuǎn)都不知道高考的結(jié)果,所以,堅(jiān)持才是能否笑到較后的較較關(guān)鍵因素。加油哦↖(^ω^)↗

  問(wèn)題9:老師,您好,我的成績(jī)特別不穩(wěn)定,有時(shí)候130多,有時(shí)候100零幾,不太明白問(wèn)題出在哪?只是心態(tài)的問(wèn)題嗎???

  愛(ài)智康翁瑋瓊老師:考130分的時(shí)候,看看自己是否有僥幸的地方,把它們研究成穩(wěn)拿穩(wěn)得的題目;考100零幾分的時(shí)候,看看失分失在哪里,對(duì)比130分,看看錯(cuò)了些什么,把所有不確定的變成確定,把所有易粗心的銘記心里,時(shí)刻提醒,逐漸就穩(wěn)定了,還可能會(huì)有提高哦

  問(wèn)題10:平時(shí)月考英語(yǔ)考110多。想提高到120多。應(yīng)該注意什么,

  愛(ài)智康翁瑋瓊老師:自己分析下易錯(cuò)點(diǎn),然后分析下各個(gè)模塊提值的難易程度,從較簡(jiǎn)單的下手,充分顯示你的執(zhí)行力!就OK啦!

  問(wèn)題11:老師,我做題的時(shí)候總是會(huì)跑神,而且詞匯量少但是又總是堅(jiān)持不下去,現(xiàn)在上課的時(shí)候也總覺(jué)得聽不懂

  愛(ài)智康翁瑋瓊老師:助力選擇幾個(gè)你相對(duì)喜歡并能做得下去的模塊,開始練題,不是刷哦,要精一點(diǎn)去做。每做一題必要有所收獲。積少成多,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一日一月之功。
    

高考查漏補(bǔ)缺答疑

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