解析小學數(shù)學數(shù)學家巧破殺人案故事

2016-05-16 10:03:52 　來源：網(wǎng)絡整理

　　解析小學數(shù)學數(shù)學家巧破殺人案故事

　　小學是我們整個學業(yè)生涯的基礎，所以大家一定要培養(yǎng)良好的學習習慣，愛智康為大家特別提供了數(shù)學數(shù)學家巧破殺人案故事。

　　伽羅華(Galois，公元1811―1832年)是法國數(shù)學家，十九世紀杰出的數(shù)學天才。他生于法國巴黎近郊布倫的一個小村子里，因決斗而卒于巴黎。

　　魯柏是伽羅華的好友。一天，伽羅華得知魯柏被刺的不幸消息，急忙奔赴探詢。女看門人告訴伽羅華，警察已勘察過現(xiàn)場，沒有發(fā)現(xiàn)其它線索，只是看到魯柏手里緊捏著半塊沒有吃完的蘋果餡餅，令人費解。她認為作案人可能就在公寓內(nèi)，因為案發(fā)前后，她一直在傳達室，沒有看見有人進公寓來。可是這座四層樓的公寓，每層有15間房，住著100多人，情況比較復雜，這可能是警察到目前還未能破案的原因。

　　數(shù)學家思索著。較后，請女看門人帶他到三樓，在314號房門前停了下來，問道：

　　“這房間是誰住的?”

　　女看門人答道：

　　“米塞爾。”

　　“這人怎樣?”

　　“他愛賭錢，好喝酒，昨天已經(jīng)搬走了。”

　　“這個米塞爾就是殺人兇手!”數(shù)學家肯定地說。

　　女看門人非常驚奇，忙問：

　　“有什么根據(jù)?”

　　數(shù)學家分析說：

　　“魯柏手里的餡餅就是一條線索。餡餅英語叫Pie，而希臘語Pie就是π，即通常說的圓周率。人們在時，常取π的近似值3.14。魯柏是一位喜歡數(shù)學，善于思考的人，臨死時他終于想到用餡餅來暗示兇手所住的房間。”

　　根據(jù)數(shù)學家的分析，警方經(jīng)過偵察，較后逮捕了米塞爾。經(jīng)審訊，米塞爾承認因賭博輸錢，看到魯柏家里匯來巨款，遂生殺機。

　　伽羅華從小就受到良好的家庭教育。童年時代，他在母親的輔導下進行學習。12歲進入中學讀書。起初，他努力學習希臘語和拉丁語。后來，他對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，以驚人的速度讀了許多數(shù)學著作。19歲時，他的數(shù)學天才被他的數(shù)學教師慧眼所發(fā)現(xiàn)，在老師的指導下，他深入研究了一些數(shù)學理論，并取得了劃時代意義的成果。伽羅華在巴黎高等師范學校讀書時，因參加政治斗爭，公開反對國王制度，揭露了校長在法國七月政變中的兩面行為，又得罪了校長。伽羅華被學校開除，并兩次入獄。監(jiān)獄生活嚴重摧殘了他的健康。1832年，伽羅華出獄后，在一所療養(yǎng)院醫(yī)療，由于政治和愛情的糾葛，他又陷進政敵為他設置的一個陷井，在一次決斗中，他身負重傷，第二天便離開了人世。

　　伽羅華是一位杰出的數(shù)學天才，可惜他在人世間僅活了21個春秋!他的早逝，無疑是世界數(shù)學界的一大損失。

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