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隨著學(xué)習(xí)競爭壓力越來越大,更多的家長開始關(guān)心孩子的小學(xué)診斷,為了能夠進(jìn)入較好的中學(xué)學(xué)習(xí),小孩子應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?小編整理了學(xué)校老師的幾個建議,大家可以參考。
【語文】
有的孩子從小沒有養(yǎng)成看書的習(xí)慣,也買了不少課外閱讀書,但家長沒有堅持督促孩子閱讀,導(dǎo)致孩子語感不強(qiáng)、字詞美句積累甚少。這樣的孩子往往語文成績很差,因為初中診斷大部分是課外知識。
小編提醒:孩子有了良好的讀書的習(xí)慣,進(jìn)入初中語文再差也不會差哪去。同時,小學(xué)準(zhǔn)備時在語文學(xué)科,更要注意這幾方面的復(fù)習(xí)。
1、古詩詞:小學(xué)學(xué)過的古詩詞背誦,較好分一下類(如描寫季節(jié)、景物、情景的等等)。初中診斷經(jīng)常以各種形式出現(xiàn),很多孩子答這樣的題時總是似曾相識,但總答不全或有錯別字或干脆忘了。
2、成語:小學(xué)一定要多積累成語且知其意識其字,初中診斷也經(jīng)常以各種形式出現(xiàn)(每考必有)。
3、文言文:小學(xué)有時間學(xué)一些文言文,積累一些文言詞句,多體會文言文的語感,總之語文一定要多讀書。
【數(shù)學(xué)】
現(xiàn)在的初中數(shù)學(xué)真是不一般,很多學(xué)校的周考、月考A卷難題B卷大部分題型很多跟小學(xué)的數(shù)學(xué)差不多,只是原來的數(shù)字改成現(xiàn)在的字母。
小編提醒:有能力嘗試小學(xué)數(shù)學(xué)的孩子,學(xué)多一點沒關(guān)系,學(xué)過小學(xué)數(shù)學(xué)即使沒拿到獎,進(jìn)入初中,對解題思路也有幫助,當(dāng)然,學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)不要死學(xué),關(guān)鍵學(xué)習(xí)解題的思路,舉一反三的能力。
小學(xué)一定要注重以下幾個這幾點:
1、這些知識點在初一功課、診斷出現(xiàn)中常出現(xiàn):找規(guī)律、周期循環(huán)、圖形數(shù)數(shù)、簡便、定義新運算、數(shù)列求和、方程解題等。運算律尤其是分配律要反過來倒過去地會運用。總之小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)的知識多少要學(xué)一點較好。
2、小學(xué)里的所有幾何知識(圖形知識)一定要學(xué)好,初中才不會苦惱。小學(xué)的幾何與初中幾何聯(lián)系得很緊密,甚至初一的某些題小學(xué)時就遇到過(如小學(xué)三年級的圖形問題初一也在學(xué))。
3、行程和工程問題,在初中對應(yīng)的知識點是變量、方程和函數(shù)的應(yīng)用題。
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