高考文科數(shù)學(xué)答題竅門

2016-06-01 16:29:45 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　數(shù)學(xué)這個學(xué)科是很多人心中的恐懼，因為它復(fù)雜難理解，尤其是對于文科生來說，需要強(qiáng)大的邏輯思維才能理順一道數(shù)學(xué)題。所以學(xué)好數(shù)學(xué)，才能靈活的運(yùn)用，下面小編就來教大家如何解文科數(shù)學(xué)題的，一起來看看高考文科數(shù)學(xué)答題技巧有哪些？希望對考生的高考文科數(shù)學(xué)題有幫助。

　　一、規(guī)范書寫

　　高考文科數(shù)學(xué)答題技巧之一就是規(guī)范書寫，這一點是文理通用的技巧。卷面評分標(biāo)準(zhǔn)就是規(guī)范度，這就要求不但要對、而且要全且規(guī)范。會而不對，令人惋惜；對而不全，得分不高；表述不規(guī)范、字跡不工整又是造成高考數(shù)學(xué)試題非智力因素失分的一大方面。因為字跡潦草，會使閱卷老師的先進(jìn)印象不良，“感情分”也就相應(yīng)低了，所以高考答題書寫要工整，助力卷面能得分。

　　二、講究策略

　　對于高考文科數(shù)學(xué)題要力求做的對、全、得助力能力，高考文科數(shù)學(xué)有兩種常用方法：

　　1。分步解答：對于疑難問題，考生可以將它劃分為一系列的步驟，先解決問題的一部分，能解到幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)，也可以把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式，設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù)，設(shè)軌跡題的動點坐標(biāo)，依題意正確畫出圖形等，都能得分。從局部到整體，形成思路，獲得解題成功。在高考文科數(shù)學(xué)答題過程中盡量多的列舉應(yīng)用到的公式。

　　2。跳步解答：當(dāng)文科數(shù)學(xué)在解題的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題時，可以跳過這一步，寫出后繼各步，一直做到底；另外，若題目有兩問，先進(jìn)問做不上，可以先進(jìn)問為“已知”，完成第二問，這都叫跳步解答。也許后來由于解題的正遷移對中間步驟想起來了，或在時間允許的情況下，經(jīng)努力而攻下了中間難點，可在相應(yīng)題尾補(bǔ)上。

　　三、合理分配時間

　　1、文科數(shù)學(xué)就是和時間的斗爭。高考文科數(shù)學(xué)試題一發(fā)下來后，首先把全部問題看一遍。找出其中看上去較容易解答的題，然后假定步驟，思考怎么樣的順序解題才較好。

　　2、切忌不看題目盲目背題，要仔細(xì)審題，清楚題目要求你解決什么問題，然后有條不紊迅速解題，提高準(zhǔn)確率。

　　3、解題格式要規(guī)范，重點步驟要突出。

　　4、選擇題時間控制在35分中以內(nèi)。小題小做、巧做、簡單做，選擇題和填空題要多用數(shù)形結(jié)合、特殊值驗證法等技巧，節(jié)約時間。

　　5、保持心靜，以不變應(yīng)萬變。切莫因旁人的翻卷或其他行為干擾自己的解決思路。這些都是高考文科數(shù)學(xué)診斷答題技巧。

　　四、掌握文科數(shù)學(xué)失分原因

　�、賹︻}意缺乏正確的理解，應(yīng)做到慢審題快做題；

　　②公式記憶不牢，考前一定要熟悉公式、定理、性質(zhì)等；

　　③思維不嚴(yán)謹(jǐn)，不要忽視易錯點；

　�、芙忸}步驟不規(guī)范，一定要按課本要求，否則會因不規(guī)范答題失分，避免“對而不全”如解概率題，要給出適當(dāng)?shù)奈淖终f明，不能只列幾個式子或單純的結(jié)論，表達(dá)不規(guī)范、字跡不工整等非智力因素會影響閱卷老師的“感情分”；

　　⑤能力差失分多，會做的一定不能放過，不能一味求快，例如平面解析中的圓錐曲線問題就要求較強(qiáng)的運(yùn)算能力；

　�、掭p易放棄試題，難題不會做，可分解成小問題，分步解決，如較起碼能將文字語言翻譯成符號語言、設(shè)應(yīng)用題未知數(shù)、設(shè)軌跡的動點坐標(biāo)等，都能拿分。也許隨著這些小步驟的羅列，還能悟出解題的靈感。

　　正確運(yùn)用高考文科數(shù)學(xué)答題技巧，不僅可以預(yù)防各種心理障礙造成的不合理丟分和失誤及筆誤，而且能運(yùn)用科學(xué)的檢索方法，考出較好成績。以上是愛智康小編整理的高考文科數(shù)學(xué)答題技巧，供考生參考，祝廣大考生在高考中取得優(yōu)異的成績，考入理想的大學(xué)。

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